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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2026/03/25 現在/As of 2026/03/25

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
日本語(2a語彙・漢字)/JAPANESE(2A VOCABULARY・KANJI)
ナンバリングコード
/Numbering Code
94-1008
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2026年度/2026 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
水2/Wed 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
坂谷 佳子
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
坂谷 佳子 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的・内容
/Course Objectives
このクラスは漢字・語彙のクラスです。
初級終了から中級前半レベル程度の人たちを対象とし、以下のことを目標にしています。
① 漢字を使ってできることを知る
どんな漢字が社会でよく使われているのか、また、その漢字を使って何ができるのかを学びます。
漢字は「覚えるもの」ではなく、「意味を理解し、実生活で使うための道具」であることを意識します。
② 日常の場面から学ぶ
お知らせ、食品パッケージ、地図、書類など、実際の生活場面に出てくる漢字を読みながら、
意味を推測したり、状況を理解したりする力を身につけます。
③ 漢字の学び方を身につける
さまざまな漢字の学び方を紹介し、自分に合った方法を選んで学べるようになります。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
ペアやグループでの話し合いや協働学習を取り入れたアクティブラーニング型授業です。
授業では、事前課題を前提として、運用能力を身につける練習をペアやグループで行います。

課題の提出・フィードバックは、担当教員のメール、manabaを使用する予定です。
協働学習や参加型授業を促進する教育ツールPadletを利用します。
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◎manaba「コースニュース」から連絡をします。必ずリマインド設定をし、確認してください。
◎「対面授業」を基本として授業を行います。
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使用言語
/Language used
日本語/Japanese
採用している授業方法
/Teaching methods used
ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork 、 反転授業/Flip-teaching
事前・事後学修の内容
/Before After Study
事前学修:事前に配布する資料に目を通したうえで、課題に取り組むこと。(30~60分)
事後学修:もう一度分からないことばや漢字を調べ、覚える。小テストのために学習したことばや漢字を復習しておく(30分)
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
漢字たまご中級1
著者
/Author name
有山優樹他
出版社
/Publisher
凡人社
ISBN
/ISBN
9784867460177
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
使って、身につく!漢字×語彙〈1〉/〈2〉 (BASIC KANJI WORKBOOK)
著者
/Author name
清水 百合, 大神 智春, 川村 千絵 , 菊池 富美子
出版社/URL
/Publisher
凡人社
ISBN
/ISBN
9784893587558/9784893587565
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
読んで聞いて書いてPRACTICAL KANJI基礎500漢字 Vol.1
著者
/Author name
公益社団法人 国際日本語普及協会(AJALT) 著
出版社/URL
/Publisher
アスク出版
ISBN
/ISBN
9784872179750
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
小テスト       20%
中間・期末テスト 30%
授業内成果物         20%
復習課題            10%
授業参加                 20%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
講義内容は履修者の日本語レベルやニーズにより内容が変更になる場合もあります。
到達目標
/Learning Goal
日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。
DPとの関連
/Relation to DP

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス+学び方 授業の進め方、評価方法、レベルチェック 
学習目標の設定
2 1課① お知らせ 実生活場面を題材に意味理解を行い、漢字語彙の読みと意味を確認し、読解・書字練習を行う。
3 1課②③ 名前・SNS 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
4 2課①② レストラン・食品 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
5 2課③④ 通販・宅配 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
6 3課①② 注意書き・駅 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
7 中間テスト 中間テスト 振り返り
8 4課①② 銀行・書類 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
9 4課③④ 料金・図書館 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
10 5課 災害 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
11 6課 地図・観光 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
12 7課 ボランティア 意味理解 読解 書字 実用タスク 振り返り 
13 総復習 総復習 応用タスク
14 期末テスト+振り返り 期末テスト フィードバック
学期の学びとふりかえり 自己評価

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