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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2026/03/25 現在/As of 2026/03/25 |
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開講科目名 /Course |
中国語(IIa 会話)/CHINESE(II A CONVERSATION) |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
94-1005 |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ外国語科目/ |
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ターム・学期 /Term・Semester |
2026年度/2026 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
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曜限 /Day, Period |
木3/Thu 3 |
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開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
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単位数 /Credits |
1.0 |
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学年 /Year |
2,3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
秦 敏/CIN Min |
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遠隔授業科目 /Online Course |
- |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 秦 敏/CIN Min | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
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授業の目的・内容 /Course Objectives |
1年次に履修した中国語Ⅰの基礎を適時復習しつつ、更に語彙や文法の知識を積み重ね、中国語の運用能力を高めていくことを目指す。 ・語学力の四分野「聴く、話す、書く、読む」のうち、「聴く」「話す」⇒「会話」に重点を置く。 ・さまざまなテーマに基づく会話文の内容を理解し、正しい発音、声調で音読できるようにする。 ・文法事項を学び、ドリルを経て定着させ、実際に会話などで使える知識とする。 |
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授業の形式・方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業は教室で対面で行う。課題の解説等も基本的に授業中に対面で行う。授業の具体的な進め方等については、担当教員の指示に従うこと。 |
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使用言語 /Language used |
日本語+外国語/Japanese+foreign_language | ||||||||||
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採用している授業方法 /Teaching methods used |
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事前・事後学修の内容 /Before After Study |
・事前学修:本文や例文などに目を通し、語彙や発音の確認をしておく(30分)。 ・事後学修:学習した本文や例文を暗記するなどして定着した知識とする(30分)。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
中間・期末などの試験70% 授業への参加度など30% | ||||||||||
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
中国語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 | ||||||||||
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DPとの関連 /Relation to DP |
| 回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前・事後学修の内容 /Before After Study |
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| 1 | ガイダンス、復習課 | 授業の進め方、1年次の復習 | |
| 2 | 第1課 「打电话」 | 課文、ポイント(伝聞の“听~说”、方向補語、使役の“叫/让/使”、“给”) | |
| 3 | 第1課 ·第2課 「接风」 | 第1課 ドリル・ 第2課 課文 | |
| 4 | 第2課 | ポイント(“为”、“就”、動詞+“给”、“一边~一边~”)、ドリル | |
| 5 | 第3課 「介绍」 | 課文、ポイント(助動詞“能/会/可以”、中国のことわざ、連動文、積極性の“来”) | |
| 6 | 第3課 ・第4課「交通工具1」、 | 第3課 ドリル ・第4課 課文 | |
| 7 | 第4課 | ポイント(動量詞、助動詞“应该”、助動詞“要”、“了1”と“了2”)、ドリル | |
| 8 | 前半の総括 | 第1課~第4課の学習内容の復習 | |
| 9 | 第5課 「换钱」 | 課文、ポイント(“把”構文、“除了~以外”、方位詞、結果補語) | |
| 10 | 第5課 ・第6課 「吃饭」 | 第5課 ドリル ・第6課 課文 | |
| 11 | 第6課 | ポイント(程度補語、可能補語、推量・確認の“吧”、“既~又”)、ドリル | |
| 12 | 第7課 「生病」 | 課文、ポイント(“因为~所以”、“~多了”、様態補語、勧誘・提案の“吧”) | |
| 13 | 第7課 | ドリル | |
| 14 | 後半の総括 | 第5課~第7課の学習内容の復習 |