基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	自然・環境・人間２(体育経営スポーツマネージメント)／NATURE,ENVIRONMENT AND HUMANITY2(SPORTS MANAGEMENT)
ナンバリングコード ／Numbering Code	93-1009
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	川北　準人
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
川北　準人	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本講義は、スポーツを題材に歴史、文化、社会及び自然に関する幅広い教養と多文化・異文化に関する知識と理解をみにつけることを目的とする。 我が国では、長年“体育”と“スポーツ”を混合して取り扱ってきた。しかし、オリンピックの東京開催を契機に、大きく変化している。そこで、本講義では、“体育”と“スポーツ”の関わりを歴史的背景から理解し、その発展過程から現代社会における諸問題を考えていく。特に組織論観点からマネジメントを捉え、我が国における現状のみならず、諸外国の事例なども扱ってスポーツ・マネジメントの理解を深めていく。具体的には、アメリカ４大プロスポーツの中でも最も成功していると言われているNFLを中心に、日本のプロスポーツと比較しながら理解する。また、NCAAやヨーロッパサッカーなどの巨大組織のみならず、オリンピックなどのビッグイベントも取り扱う。 さらには、マネジメントの観点から、自身の健康維持・増進、現代社会において問題視されているメンタル・マネジメントについても論を広げていく。以上のような内容を学びながら、PDCA・サイクルなどの問題解決法の習得を狙い、スポーツ関連のみならず、様々な状況に対して準備を怠らない考えを享受し、最適なライフ・マネジメントを構築できるようにする。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	・本授業は基本的に対面授業で行う ・授業に関する告知、資料の公開、授業に関する質問の受付、授業へのフィードバックおよび期末レポートの提出などは、manabaを通じて行う 授業は、毎回配布される資料を基に展開される。したがって、資料を整理するファイルを準備することが望ましい。また、自身が興味のある内容（レポート・テーマ）について数分のスピーチをする予定である。日頃から、関心のあるトピックスに目を通す習慣が要求される。
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修は、授業に関する用語などを調べることが中心となる（1時間程度） 事後学修は、講義内容のまとめが中心となる（1時間程度）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 運動部活動の戦後と現在 著者 ／Author name 中澤篤史 出版社/URL ／Publisher 青弓社 ISBN ／ISBN ISBN978-4-7872-3374-5 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 大学スポーツの新展開 著者 ／Author name 一般社団法人アリーナスポーツ協議会 出版社/URL ／Publisher 晃洋書 ISBN ／ISBN ISBN978-4-7710-3051-0 その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回実施される自己評価30%　レポート50%　事前学修10％　事後学修10％ レポートは授業後半に内容を提示する 提出はメールで行う
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：適宜講義内で資料を配布する。
到達目標 ／Learning Goal	自然、環境、人間に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	受講上の注意と授業全体についての説明が提示される。	事前：自己紹介の準備をする（氏名・学年・出身地・好きなスポーツ種目・今興味のあることなど）。 事後：改めてシラバスを読み直す。
2	スポーツ・マネジメントの概要(基礎理論〜マネジメントとは〜）	スポーツ・マネジメントで取り扱う内容を学ぶ	事前：スポーツ・マネジメントについて予習する 事後：スポーツ・マネジメントの概要についてまとめる
3	スポーツ・マネジメントの概要(スポーツにおけるマネジメントの役割)	スポーツにおけるマネジメントの役割を学ぶ	事前：スポーツとマネジメントの関わりについて予習する 事後：スポーツとマネジメントの関わりを整理する
4	組織論	成功する組織とはどのような構造になっているのかを学ぶ	前：組織とは何かを調べる。 復習：成功する組織運営の特徴ついてまとめる。
5	スポーツ組織のガバナンス（歴史的事件から学ぶ）	モスクワ・オリンピックのボイコットや日本バスケットボール協会のFIBA制裁などを題材にしてスポーツ組織のガバナンスについて学ぶ	事前：モスクワオリンピックボイコットについてまとめる 事後：JBAのFIBAからの制裁についてまとめる
6	我が国におけるスポーツ・体育の歴史的背景	「スポーツ」と「体育」を混合している我が国特有の問題を学ぶ	事前：スポーツ・マネジメントについて予習する 事後：スポーツ・マネジメントの概要についてまとめる
7	近代プロスポーツの発展（日本のプロ野球の成立）	日本のプロスポーツの成立についてNPBを例に学ぶ	事前：NPBについて調べる 事後：プロスポーツ発展についてまとめる
8	NCAAのマネジメント	北米のスポーツを統括するNCAAについて学ぶ	事前：NCAAについて調べる 事後：NCAAの活動についてまとめる
9	メディア＆コマーシャリズム	拡大するスポーツ・ビジネスにおいて最も影響のあるメディアについて学び、コマーシャリズムの概念を理解する。	事前：好きなコマーシャルを２〜3選び、その特徴を捉えて、グループディスカッションにおける発表の準備をする。 事後：メディア＆コマーシャルについてまとめる。
10	スポーツビジネスのマネジメント	プロスポーツをはじめとするスポーツビジネスについて学び、ビジネスとしてスポーツの可能性を考える。	事前：好きなプロスポーツを取り上げ、その魅力をまとめて、グループディス カッションにおける発表の準備をする。 事後：プロスポーツにおけるマネジメントについてまとめる。
11	オリンピックのマネジメント	オリンピックにおけるマネジメントを歴史的観点から学び、今後のオリンピックを考える。	事前：オリンピックで興味のある種目の魅力ついてまとめ、グループディスカッションにおける発表の準備をする。 事後：オリンピックにおけるマネジメントについてまとめる。
12	スポーツ・マーケティング	スポーツにおけるマーケティングを様々な事例を基に学び、今後の日本におけるスポーツマーケティングについて考える。	事前：好きなスポーツメーカーについて調べて、グループディスカッションにおける発表の準備をする。 事後：スポーツにおけるマーケティングについてまとめる。
13	高度競技スポーツにおけるマネジメント	国際競技力向上に必要な統括組織のマネジメントについて学ぶ	事前：特定のスポーツを例に日本の国際競技力について調べる 事後：特定のスポーツを例に日本の国際競技力の課題についてまとめる
14	まとめ	これまでの学びを整理してスポーツ・マネジメントの内容を確認する	事前：前回までの内容を再確認し、資料を整理する 事後：定期試験に備えて重要事項をまとめ整理する（120分以上）