基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	中国語演習／CHINESE FOR SPECIFIC PURPOSES
ナンバリングコード ／Numbering Code	41-3012
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水3／Wed 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	関　久美子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
関　久美子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本授業では、中国の伝統的な文化や習慣を紹介する文章を読みながら、ピンインなしの文章を読む力や文章の読解力を高めると同時に、ことばの背景となる文化習慣に対する理解を深めて、中国語をより立体的に捉え、しっかり身につけることを目指す。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は対面でおこない、テキストはプリントを使用する。 履修者は全員必ず予習（わからない単語の発音および意味調べ・音読練習・基本的な内容の把握）をすること。 授業では音読練習、内容の確認のほか、担当者による解説や質疑応答を通じて、理解を深める。 ※詳細は初回のガイダンスで説明します。 ◆なお、中国語演習は言語文化学科の外国語基盤科目である中国語Ⅰ～Ⅳを修得した学生が対象ですが、以下の条件を満たしていれば未修得でも履修を認めます。 履修の条件は以下の通りです。 ・履修登録に際しては、あらかじめ教務課に別途申請し必ず担当教員の許可を得ること。 ・HSK４級180点以上、または中国語検定３級以上を取得している必要があります。 （ただし、これはあくまで例外的に履修を認める条件であり、中国語Ⅰ～Ⅳを履修してきた学生は、この基準とは関わらず従来通り履修できます） ・履修にあたっては、シラバスの内容および教材についてよく確認すること。
使用言語 ／Language used	日本語＋外国語/Japanese+foreign_language
採用している授業方法 ／Teaching methods used
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	・事前学修：単語の発音および意味調べ、音読練習、基本的な内容の把握、担当箇所の説明準備など（3時間） ・事後学修：内容を確認した上で、ピンインなしですらすら読めるまで音読練習（1時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への参加度50%、中間・期末課題50％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	「中国語Ⅰ～Ⅳ」ならびに「中国語上級」の学習成果をふまえ、専門的、実践的な中国語運用能力を習得し、特定のテーマに関する中国語文献研究、実務的課題に対処できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【24カリ】---------- ○:幅広い教養 ○:専門知識・技能 ◎:外国語の運用能力 ◎:問題解決力 ◎:情報分析力 ◎:情報発信力 ◎:協働性 ◎:主体性 ◎:倫理観

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方の説明、担当決定など
2	伝統行事1：春節	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
3	伝統行事2：元宵節	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
4	伝統行事3：端午節	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
5	伝統行事4：中秋節	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
6	中国人の姓名	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
7	漢字	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
8	中国の民家	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
9	中国の飲食	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
10	中国の茶	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
11	漢方医学・漢方薬	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
12	凧	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
13	吉祥図案	発音の確認および練習、内容の検討および補足説明
14	総括	春学期の学習内容の総まとめ