基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	経営学原理b(必修)／PRINCIPLES OF BUSINESS MANAGEMENT(B)
ナンバリングコード ／Numbering Code	【済】21-2010 【営】22-2002 【環】23-2010
開講所属 ／Course Offered by	経済学部／ECONOMICS
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金5／Fri 5
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	原　みどり
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
原　みどり	経営学科／MANAGEMENT

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本講義は、経営学原理aで学んだ経営管理に関する基本的理論を踏まえ、経営管理理論を応用的・批判的に理解する力を養うことを目的とします。本科目では、経営管理理論の有効性や限界を理論的に検討することに主眼を置きます。 経営環境の変化、組織の多様化、不確実性の高まりといった現代的な経営課題を背景に、従来の管理理論がどこまで経営現象を説明できるのかを考察し、経営管理を相対化して捉える視点を身につけることを目指します。 本講義では、経営管理論の発展的・応用的側面を中心に扱います。戦略的マネジメント、組織文化、分権化、ガバナンス、不確実性下の意思決定などのテーマを通じて、管理理論が現代の経営課題にどのように対応してきたのかを検討します。 理論を一方的に肯定するのではなく、その前提条件や適用範囲、限界にも目を向けることで、経営管理を「使える理論」として理解するための分析的視点を養います。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は対面で行います。事前にmanabaで講義資料を掲載するので、目を通しておくことが望ましいです。参考情報や追加情報などがある場合には、授業内で適宜紹介します。 レポートや課題については、授業内で、概要説明や内容のフィードバックを行います。
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	事前・事後学修においては、各2時間の予習・復習を行うことで、合計4時間の学習が求められます。 事前学習： 講義資料にあらかじめ目を通しておくことが望ましいです。また、余裕がある場合には、参考文献にも触れてみてください（2時間）。 事後学習： 主として講義資料を踏まえて復習することが求められます。また、関心を持った内容について、文献などでさらに調べることも望ましいです（2時間）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title テキストは使用しません。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title よくわかる経営管理 著者 ／Author name 高橋信夫 出版社/URL ／Publisher ミネルヴァ書房 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title ゼミナール経営学入門(新装版) 著者 ／Author name 伊丹敬之・加護野忠男 出版社/URL ／Publisher 日本経済新聞出版 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	評価方法は、レポート（40％）および期末試験（60％）によって行います。 レポートでは、講義で扱った経営管理理論を用いて経営現象を説明できているかを評価し、期末試験では、経営管理論の基本的な考え方や理論の理解度を評価します。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	経営学の基礎的な学説、理論を習得し、実際の企業における行動について学説、理論に基づき分析のうえ、解説できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【19カリ・済】---------- ○:幅広い教養 ◎:問題分析力 ○:理論構築力 ○:問題認識力 ○:政策立案力 【19カリ・営】---------- ○:幅広い教養 ○:会計分野での専門的知識 【19カリ・環】---------- ○:幅広い教養 【24カリ・済】---------- ○:幅広い教養 ◎:問題分析力 ○:理論構築力 ○:問題認識力 ○:政策立案力 【24カリ・営】---------- ○:幅広い教養 ○:会計分野での専門的知識 【24カリ・環】---------- ○:幅広い教養

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	経営学原理aの内容を振り返り、本科目の目的と構成を説明する。経営管理論を応用的・発展的に学ぶ意義について理解する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
2	環境変化と経営管理	経営環境の変化が管理のあり方に与える影響を学ぶ。安定的な管理と変化対応型管理の違いを整理し、管理の柔軟性を考察する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
3	戦略的マネジメント	戦略的マネジメントの考え方を学び、長期的視点から経営を管理する意義を理解する。戦略と管理の結びつきを考える。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
4	組織文化と管理	組織文化が経営管理に与える影響を学ぶ。目に見えない価値観や慣行が、組織行動や統制に果たす役割を考察する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
5	分権化と経営管理	権限委譲や分権化の考え方を学び、管理を手放すことの意義と難しさを理解する。管理の範囲と限界について考える。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
6	モチベーションと管理	従業員の動機づけと経営管理の関係を整理する。制度論には立ち入らず、管理の観点から人を動かす考え方を理解する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
7	リーダーシップと管理	リーダーシップと経営管理の違いと関係性を学ぶ。管理と統率の役割を整理し、管理者に求められる行動を考察する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
8	中間整理：管理理論の応用	これまで扱ったテーマを整理し、経営管理論が現代の経営課題にどのように応用されているかを確認する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
9	日本的経営と管理	日本的経営の特徴を経営管理の視点から捉え、その有効性と課題を考察する。管理様式の多様性について理解する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
10	グローバル経営管理	グローバル化が経営管理に与える影響を学ぶ。文化や制度の違いを踏まえ、普遍的管理と適応的管理の関係を考える。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
11	ガバナンスと管理	コーポレート・ガバナンスの考え方を整理し、経営を監督・統制する仕組みとしての管理の役割を理解する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
12	不確実性下の意思決定	不確実な状況における経営管理の課題を学ぶ。予測が困難な中で管理者がどのように意思決定するかを考察する。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
13	現代経営管理の限界	現代の経営管理論が抱える課題や限界について検討する。管理の副作用や過度な管理の問題点を考える。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。
14	総括	経営学原理b全体を振り返り、経営管理論をどのように経営理解に活かすかを整理し、今後の学修につなげる。	授業の前後に配布資料を活用し、予習・復習を行うことが望ましいです。事前・事後学習は各2時間程度を目安とします。