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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2026/03/25 現在/As of 2026/03/25 |
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開講科目名 /Course |
English for Tourism and HospitalityⅢ/ENGLISH FOR TOURISM AND HOSPITALITY III |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
15-3001 |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
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ターム・学期 /Term・Semester |
2026年度/2026 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
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曜限 /Day, Period |
金4/Fri 4 |
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開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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学年 /Year |
3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
山下 俊一 |
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遠隔授業科目 /Online Course |
- |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 山下 俊一 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
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授業の目的・内容 /Course Objectives |
【授業目的】 将来、観光業界やホスピタリティ業界を目指す学生を対象に、サービス提供者の立場で必要となる英語表現の運用能力を身に付けます。具体的には、「ETHⅠ/Ⅱ」で学んだホスピタリティ・イングリッシュを単なる知識に留めず、接客場面で自信をもって運用できるレベルの実践力獲得を目指します。 【授業内容】 春学期は航空業界をテーマに学びます。授業ではまず、目的ごとによく使われるキーフレーズの暗記、応用、発話練習を行います。次に、その知識を実践するため、航空会社の研修施設を使った現場実習や空港見学なども体験します。現場実習の後の回では、本番で遭遇しうる様々な場面を想定し、そこで求められる対応を自ら考え、適切な表現を用いて発話する練習を行います。 ※授業計画は、進捗状況や施設借用との関係で多少変更されることがあります。 ※なお、秋学期のETH IVではホテル業界をテーマに学びます。 |
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授業の形式・方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
①本科目は、前年度までに「ETHⅠ/Ⅱ」を履修済みの学生を対象に、教科書「Hospitality English」(Halico社)の所持を前提として行います。定数を上回る数の受講希望者があった場合は抽選となります。 ②本科目はすべて対面授業です。全体での発話練習を中心に進めますが、グループワークやロールプレイング、個人によるプレゼンテーションなども行います。 ③本科目では新たな教科書は使わず、授業はETHⅡの教科書「Hospitality English」と、教員の配布するスライド資料で進めます。 ④現場実習のスケジュールは、施設借用の関係上、シラバスの記載とは異なる場合があります。また、実習先までの交通費、昼食代などは自己負担となります。この点を含め、現場実習についての詳細は、初回授業時に説明します。初回の授業に必ず出席してください。 ⑤提出された事前課題や小テストの内容・結果については、次回の授業または全体でフィードバックします。 |
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使用言語 /Language used |
日本語/Japanese | ||||||||||
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採用している授業方法 /Teaching methods used |
プレゼンテーション/Presentation 、 グループワーク/Groupwork 、 実習/Practical_training | ||||||||||
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事前・事後学修の内容 /Before After Study |
【事前学修】 予め配布されたテキストを読み、各回のキーフレーズの理解と暗記に努めてください。(2時間)授業はキーフレーズが頭に入っている前提で進められます。 【事後学修】 授業内容を必ず復習し、重要表現の定着を図ってください。(2時間)課題がある場合は締切までに提出してください。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
この授業では、中間試験、期末試験は実施せず、代わりに以下の3つの要素を組み合わせて成績評価します。 ①授業・ロールプレイ参画(小テスト含む) 40% ②実践シミュレーションでの事前課題提出計4回 40% ③授業で得た学びのレポート・エッセイ 20% 詳細は第1回授業で説明します。また、単位の取得には、欠席は5回以内とします。 |
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関連科目 /Related Subjects |
English for Tourism and HospitalityⅠ/Ⅱ(前年度までに履修済みであること) | ||||||||||
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
「English for Tourism and HospitalityⅠ/Ⅱ」の学習成果の上に、実務実習を通じて、実際の業務に必要な英語運用能力を向上させる。 | ||||||||||
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DPとの関連 /Relation to DP |
【24カリ】---------- ◎:英語の運用能力 ○:他者理解 ○:ツーリズムに関する専門知識 |
| 回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前・事後学修の内容 /Before After Study |
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| 1 | ガイダンス(授業概要) | 授業の進め方、気配り表現の重要性 | 授業の進め方、成績評価方法、気配り表現の重要性など |
| 2 | ホスピタリティ表現とロールプレイング演習① | 「ご挨拶する」「尋ねる」 | 9つの分類に基づくキーフレーズの暗記・応用、発話訓練、語彙の習得 |
| 3 | ホスピタリティ表現とロールプレイング演習② | 「伝える」 | 9つの分類に基づくキーフレーズの暗記・応用、発話訓練、語彙の習得 |
| 4 | ホスピタリティ表現とロールプレイング演習③ | 「お願いする」「提案する」 | 9つの分類に基づくキーフレーズの暗記・応用、発話訓練、語彙の習得 |
| 5 | ホスピタリティ表現とロールプレイング演習④ | 「了解する」「感謝する」 | 9つの分類に基づくキーフレーズの暗記・応用、発話訓練、語彙の習得 |
| 6 | ホスピタリティ表現とロールプレイング演習⑤ | 「お断りする」「お詫びする」 | 9つの分類に基づくキーフレーズの暗記・応用、発話訓練、語彙の習得 |
| 7 | ホスピタリティ表現とロールプレイング演習⑥ | 統合ロールプレイ 現場実習に向けた心構えと諸注意 |
9つの分類を統合した発話練習、ならびに現場実習に向けた心構えと諸注意(マナー、服装、禁止事項など) |
| 8 | 現場実習体験① <ゲストコメンテイター> |
航空会社研修施設での実習 「キーフレーズの確認」 |
教室で学んだ知識を本番環境で実践する 職場見学を通じて社会で求められる技倆を体感する |
| 9 | 現場実習体験② <ゲストコメンテイター> |
航空会社研修施設での実習 「統合ロールプレイ」 |
教室で学んだ知識を本番環境で実践する 職場見学を通じて社会で求められる技倆を体感する |
| 10 | 現場実習体験③ <ゲストコメンテイター> |
航空会社職員の案内による空港職場見学 | 教室で学んだ知識を本番環境で実践する 職場見学を通じて社会で求められる技倆を体感する |
| 11 | 実践シミュレーション① | 複合シナリオ対応①出発空港編 | 事前課題への回答を期日までに提出(評価対象) 教室でプレゼンし、相互に評価 |
| 12 | 実践シミュレーション② | 複合シナリオ対応②到着空港編 | 事前課題への回答を期日までに提出(評価対象) 教室でプレゼンし、相互に評価 |
| 13 | 実践シミュレーション③ | 複合シナリオ対応③機内編 | 事前課題への回答を期日までに提出(評価対象) 教室でプレゼンし、相互に評価 |
| 14 | 実践シミュレーション④ <ゲストコメンテイター> |
複合シナリオ対応④ゲスト出題 | ゲストが出題する事前課題への回答を期日までに提出(評価対象)、教室でプレゼンしゲストの講評を受ける |