基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	グローバル社会文献セミナーa／READING SEMINAR IN INTERNATIONAL RELATIONS (A)
ナンバリングコード ／Numbering Code	15-3003
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐野　康子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐野　康子	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	この授業では、国際関係論に関する主に英語の文献を用いて国際情勢を分析し、多角的な視野を養うことを目的とする。具体的には、国内紛争・戦争に対する人道支援、国連の役割、核拡散、グローバル危機、グローバル・サウスの影響力の拡大、現代版奴隷制、女性の権利、プラスチック廃棄、フード・ロスの問題など国際社会が直面する諸問題を取り上げる。資料として、新聞記事、論文、国際NGO・国際研究所・国連機関の発行する報告書などを用いる。 　この授業を通じて、文献の調査方法、レポートの執筆方法、プレゼン方法を身に付けてもらいたい。また、グループ・ディスカッションの時間も適宜設ける予定である。学期完結の授業であり、授業効率化のため、毎回の授業で課題の提出を求める。 　この授業は、英語学科の教育課程の編成・実施の方針（CP）や学位授与方針（DP）にある「英語の運用能力を養成し、英語圏の言語・文学・文化・社会・国際関係などを理解すための専門知識を身につけ、国際的視野に立つ教養人を育成する」ことを念頭におく。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	可能な限りインタラクティブな授業とするため、発言を求めたり、グループ・ワークやグループ・ディスカッションを多く取り入れる予定である。授業は対面のみで行う。授業の録画またオンデマンド配信は行わない。
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used	ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	授業で用いる資料や課題はManabaのコース欄に載せる。指定された資料や文献は事前に読み、毎回の課題をプリントアウトし、次の授業で提出すること。毎回の授業で読み進める分量（資料・文献によっては10ページ程度）が多いため、わからない単語は事前に調べ、授業に臨むこと。また、ほぼ毎回異なるテーマを扱うため、授業後は、授業で扱った内容をよく復習し、疑問が残らないように心掛けること。事前事後学習に約2時間を費やすことが望ましい。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 毎回のテキストは教員が配布する。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の課題の提出20％、学期末レポート提出30％、学期末テスト40％、授業態度・貢献度10％の総合評価とする。遅刻は授業開始20分までとし、遅刻3回で欠席1回とする。この授業の欠席はいかなる理由であれ4回までとする。 欠席４回で、成績評価対象外とする。
関連科目 ／Related Subjects	グローバル社会コースの必修・選択必修科目。
備考 ／Notes	テキストの指定はない。毎回のテキストは教員が準備し、事前にManabaを用いて配布する。
到達目標 ／Learning Goal	グローバル社会に関する文献研究を通じて、特定分野について専門知識と理論を習得し、グローバル社会における諸問題を分析のうえ、見解を提示できるようになる。
DPとの関連 ／Relation to DP	【24カリ】---------- ○:他者理解 ○:トランスナショナル文化に関する専門知識 ◎:グローバル社会に関する専門知識 ○:調査研究と協働学習

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	授業概要の説明	授業概要の説明	授業内で提示する
2	レポートの書き方、発表の仕方	レポートや論文を執筆する上での注意点、発表をする上で気を付けるべき事柄について説明する	次の授業の予習と課題に答える
3	文献調査方法（図書館セミナー）	一次資料・二次資料の調査方法を学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
4	紛争・戦争に対する人道支援	内戦・国家間戦争への対応（人道支援）について	次の授業の予習と課題に答える
5	核不拡散・軍備縮小	「核なき世界」、軍備縮小のための取組や阻害要因について学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
6	世界危機について	世界はどのような危機に直面しているのかを学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
7	女性の権利	Gender Gap Indexや名誉殺人について学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
8	子供の権利	児童労働や児童婚について学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
9	世界貿易について	世界の貿易について学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
10	LGBTQ＋について	世界のLGBTQ＋の人たちの置かれた状況について学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
11	グローバル・サウスについて	グローバル・サウスについて学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
12	世界の飢餓・食料不足	世界の食料安全保障について学ぶ	次の授業の予習と課題に答える
13	世界のエネルギー問題について	世界のエネルギー安全保障について学ぶ	学期末試験に向けての復習とレポート作成
14	学期末小テスト	学期末小テスト	レポート提出