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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2026/08/28 現在/As of 2026/08/28 |
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開講科目名 /Course |
基礎演習Ⅱ/INTRODUCTORY SEMINAR II |
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ナンバリングコード /Numbering Code |
15-1006 |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
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ターム・学期 /Term・Semester |
2026年度/2026 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
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曜限 /Day, Period |
水1/Wed 1 |
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開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
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単位数 /Credits |
2.0 |
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学年 /Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 /Main Instructor |
大野 恵理 |
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遠隔授業科目 /Online Course |
- |
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教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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| 大野 恵理 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
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授業の目的・内容 /Course Objectives |
春学期で学んだ基本的なアカデミック・スキルを基盤とし、発展的な内容に取り組みます。グループによる協働学習を行いながら、クリティカル・リーディングやライティングのスキルをのばします。資料収集やパラグラフ・ライティング、引用マナーをおさえながら、期末レポートを作成します。 なお、授業内容は、授業の進捗や受講生との相談により、変更になる可能性があります。 |
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授業の形式・方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業資料の配布などの詳細は初回授業で説明します。グループ活動がありますので、積極的な参加を期待します。なお、授業中のパソコンやスマホ等のデジタル・デバイス及び生成AIの使用は控えてください。 | ||||||||||
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使用言語 /Language used |
日本語/Japanese | ||||||||||
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採用している授業方法 /Teaching methods used |
プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork | ||||||||||
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事前・事後学修の内容 /Before After Study |
事前に配布した資料がある場合は、基本的な情報や展開を整理し、授業に参加するようにしてください。授業後は、授業内容を振返り、ポイントを整理してください。質問はメールやコメントシートで受け付けます。メールアドレスは授業時にお伝えします。 | ||||||||||
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
平常点(授業への参加態度、貢献度、コメントシート:60%)、課題(事前予習ワークシート、期末レポート、他指示された課題:40%) |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
教科書の購入の必要はありません。授業時に適宜参考資料を配布します。 | ||||||||||
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到達目標 /Learning Goal |
「基礎演習Ⅰ」の学習成果の上に、レポートの書き方、プレゼンテーションの仕方といった、基礎的なスタディー・スキルを向上させ、さらに実践できるようになる。 | ||||||||||
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DPとの関連 /Relation to DP |
○:他者理解 ◎:調査研究と協働学習 |
| 回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前・事後学修の内容 /Before After Study |
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| 1 | オリエンテーション | 春学期の内容を振り返り、秋学期の授業内容の概要について説明します。基礎演習Ⅰの復習を行います。 | |
| 2 | プレゼンテーション | 課題レポートの発表を行います。 | 事後:レポートの提出 |
| 3 | クリティカル・リーディング① | 基礎的な学術文献を読み、グループ・ディスカッションを行います。 | 事前:課題文献を読むこと |
| 4 | 映像視聴 | 映像資料を視聴し、グローバルな諸課題に触れながら、現代社会について考えます。 | 事後:レポートの提出 |
| 5 | クリティカル・リーディング② | 基礎的な学術文献を読み、レジュメをもとにグループ・ディスカッションを行います。 | 事前:レジュメの作成、ワークシートの記入 事後:ワークシートの提出 |
| 6 | クリティカル・リーディング③ | 基礎的な学術文献を読み、レジュメをもとにグループ・ディスカッションを行います。 | 事前:レジュメの作成、ワークシートの記入 事後:ワークシートの提出 |
| 7 | クリティカル・リーディング④ | 基礎的な学術文献を読み、レジュメをもとにグループ・ディスカッションを行います。 | 事前:レジュメの作成、ワークシートの記入 事後:ワークシートの提出 |
| 8 | クリティカル・リーディング⑤ | 基礎的な学術文献を読み、レジュメをもとにグループ・ディスカッションを行います。 | 事前:レジュメの作成、ワークシートの記入 事後:ワークシートの提出 |
| 9 | クリティカル・リーディング⑥ | 基礎的な学術文献を読み、レジュメをもとにグループ・ディスカッションを行います。 | 事前:レジュメの作成、ワークシートの記入 事後:ワークシートの提出 |
| 10 | クリティカル・リーディング⑦ | 基礎的な学術文献を読み、レジュメをもとにグループ・ディスカッションを行います。 | 事前:レジュメの作成、ワークシートの記入 事後:ワークシートの提出 |
| 11 | アカデミック・ライティング① | 期末レポートの指示を行い、レポートの基本(パラグラフ・ライティング、引用方法)を確認します。 | |
| 12 | アカデミック・ライティング② | 期末レポートを作成し、提出します。 | 事後:期末レポートの提出 |
| 13 | アカデミック・ライティング③ | アカデミック・プランニングエッセイを作成します。 | |
| 14 | アカデミック・ライティング④ | 期末レポートを返却し、振り返りを行います。 |