基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス現代思想Ⅱ／FRENCH CONTEMPORARY THOUGHT II
ナンバリングコード ／Numbering Code	13-3037
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	津崎　良典
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
津崎　良典	フランス語学科／FRENCH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	16世紀から19世紀まで主にフランス語で執筆した哲学者や思想家の原典抜粋を熟読しながら、彼らの思索の特徴について理解する。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	使用教材や授業の進め方については、最初の授業時に担当教員より説明がある。課題に対するフィードバック（解説、添削、コメントなど）は授業中ないしウェブ上の授業支援システムをつうじて適宜行う。毎回、学生には数十行のフランス語の原典を訳出することが求められるため、熱意のある学生を歓迎する。
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used	プレゼンテーション/Presentation 、 グループワーク/Groupwork
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title フランス語で読む哲学22選 著者 ／Author name 武田裕紀／三宅岳史／村松正隆 出版社 ／Publisher 朝日出版社 ISBN ／ISBN 978-4-255-35321-0 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 必要に応じて担当教員から指示。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点（60%）、レポート（40％）。担当教員から説明がある。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	フランス現代思想の流れや問題点、高度な語彙を用いた抽象的表現など、フランス現代思想に関する専門知識を習得し、分析のうえ見解を提示できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【19カリ】---------- ◎:幅広い教養 ◎:専門知識・技能 ○:フランス語の運用能力 ◎:課題設定力 ◎:情報分析力 ◎:発信力 ○:協調性 ◎:主体性 ◎:倫理性

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	授業の進め方などについて説明する。	なし。
2	コンドルセ	「自然権」という概念を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
3	ビラン	「身体」という概念を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
4	コント	「実証哲学」という概念を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
5	クルノー	「偶然」という概念を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
6	中間のまとめ	第2回から第6回までの授業で扱ったことについて補足的な解説を行う。	なし。
7	モンテーニュ	「エセー」とは何かについて解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
8	デカルト（１）	「我思う、ゆえに我在り」について解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
9	デカルト（２）	「情念」と「高邁」という概念を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
10	パスカル	「幾何学的精神」を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
11	マルブランシュ	人間精神と神の合一の問題について解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
12	ライプニッツ（１）	「弁神論」を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
13	ライプニッツ（２）	「モナド」という概念を中心に解説する。	教科書の指定箇所を予習し、manabaを通じて提出する。事後学習として、教科書の指定箇所の課題を行い、manabaを通じて提出する。
14	総括	第8回から第13回までの授業で扱ったことについて補足的な解説を行う。	なし。