基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	基礎演習 Ⅱ／INTRODUCTORY SEMINAR Ⅱ
ナンバリングコード ／Numbering Code	12-1006
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	松本　健太郎
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
松本　健太郎	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本科目の目的は、英語学科１年生が自律的な学修態度を身に付けるとともに、本学での学修に必要なスタディー・スキルの基本を修得することである。論理的・批判的思考力と文章・口頭表現力の向上を図るだけでなく、多様な情報メディアを効果的かつ倫理的に利活用できるようになることを目指す。秋学期は、春学期の学修を土台に、図書館の活用、データベースを使った情報検索、参考文献の引用、資料・文書の体裁、情報モラルなどを取り上げる。また、本科目の履修を通じて、学生は英語学科の学位授与方針（DPDP）と教育課程の編成・実施方法（CPCP）を理解し、卒業までの学修計画を明確化することが期待される。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	リーディング、ライティング、ディスカッション、プレゼンテーションなどを組み合わせた総合的な学習活動を行う。個人活動だけでなく、グループ活動を伴うため、学生には責任ある学習態度が求められる。
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used	プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	単位修得のためには、毎週約１時間の事前・事後学修が必要である。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 指定しない。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title ゆるレポ：卒論・レポートに役立つ「現代社会」と「メディア・コンテンツ」に関する40の研究 著者 ／Author name 岡本健・松井広志・松本健太郎編 出版社/URL ／Publisher 人文書院 ISBN ／ISBN 9784409241400 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	提出課題（40％）、プレゼンテーション（40％）、授業への貢献度（20％）により総合的に判断する。 出席については、欠席4回で評価対象外とする。
関連科目 ／Related Subjects	本学で提供されている全ての科目。
備考 ／Notes	授業で必要な資料に関しては、授業時に配布する。
到達目標 ／Learning Goal	大学での学修に必要な読む技術、書く技術、聴く技術、話す技術、調べる技術などを身につける。
DPとの関連 ／Relation to DP	【24カリ】---------- ◎:国際教養と社会的責任 ◎:英語の運用能力 ○:グローバル社会に関する専門知識 ○:メディア・コミュニケーションに関する専門知識 ○:文学・文化・歴史に関する専門知識 ○:言語に関する専門知識 ◎:系統的知識と表現力

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	クループで論文を書いてみよう	授業内で提示する。
2	研究テーマ設定①（視点／題材）	視点と題材を分けて考える	授業内で提示する。
3	研究テーマ設定②（研究テーマ選定）	研究テーマをグループで話し合う	授業内で提示する。
4	研究テーマ設定③（論文の構成）	アウトラインの作成	授業内で提示する。
5	研究テーマ設定④（研究発表）	研究構想発表	授業内で提示する。
6	自律的学習とテクノロジー（交換授業・高林先生）	生成ＡＩを含む現代のテクノロジーを、自ら学び続けるために活用する方法について議論する。	授業内で提示する。
7	これからの学びを考える交換授業・高林先生）	自身のコミュニケーションスタイルと特性を理解し、今後の学びをデザインする。	授業内で提示する。
8	研究テーマ設定⑤（研究構想再考）	研究構想を修正する	授業内で提示する。
9	論文の形式①（論文の形式）	APAの引用形式を題材に	授業内で提示する。
10	論文の形式②（校正の方法）	校正記号を理解する	授業内で提示する。
11	論文を書く①（執筆要項）	執筆要項に依拠して論文を書く	授業内で提示する。
12	論文を書く②（相互校正）	相互に校正をおこなう	授業内で提示する。
13	研究発表	研究の成果を発表する	授業内で提示する。
14	総括	これまでの学びをふりかえる	授業内で提示する。