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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2026/03/25 現在/As of 2026/03/25

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
ProjektⅡ/PROJECT II
ナンバリングコード
/Numbering Code
11-3003
開講所属
/Course Offered by
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期
/Term・Semester
2026年度/2026 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
月4/Mon 4
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
M.ビティヒ/Matthias WITTIG
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
M.ビティヒ/Matthias WITTIG ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的・内容
/Course Objectives
Im Projektkurs „Rassismus untersuchen: Theorie, Erfahrung und Kritik“ arbeiten Sie an einem eigenen Forschungsprojekt zum Thema Rassismus. Zu diesem Rahmenthema wählen Sie eine konkrete Fragestellung oder ein Problem aus, das Sie besonders interessiert. Dazu lesen und analysieren Sie ausgewählte deutschsprachige Texte und entwickeln im Team einen gut begründeten Lösungsvorschlag oder eine eigene Position.

Rassismus ist kein einfaches oder eindeutiges Phänomen. Er zeigt sich in unterschiedlichen Formen und gesellschaftlichen Zusammenhängen. Gemeinsam untersuchen wir, wie Rassismus als ideologischer Prozess entsteht und wirkt und wie er als soziale Kategorie Gesellschaften beeinflusst.

Am Ende stellen Sie Ihre Ergebnisse in Form eines Produkts vor, zum Beispiel als Präsentation, Poster oder schriftlichen Text. Während des Projekts üben Sie wichtige Arbeitstechniken wie Recherche, Notizen machen, Projektplanung und Präsentation. Gleichzeitig erweitern Sie Ihren Wortschatz und gewinnen mehr Sicherheit im schriftlichen und mündlichen Ausdruck.
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
Die Lehrperson begleitet Sie während des gesamten Arbeitsprozesses. Sie stellt geeignete Materialien zur Verfügung, erläutert methodische Vorgehensweisen und weist gezielt auf sprachliche Besonderheiten sowie typische Ausdrucksformen hin.

Der Kurs orientiert sich am CLIL-Prinzip (Content and Language Integrated Learning). Das bedeutet: Fachliches Lernen und Sprachlernen sind eng miteinander verbunden. Während Sie sich intensiv mit Ihrem Thema auseinandersetzen, vertiefen Sie zugleich Ihre Deutschkenntnisse. Sie erweitern Ihren Wortschatz, gewinnen Sicherheit im wissenschaftlichen Ausdruck und entwickeln Ihre mündlichen wie schriftlichen Kompetenzen kontinuierlich weiter.
使用言語
/Language used
ドイツ語のみ/German_only
採用している授業方法
/Teaching methods used
プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork
事前・事後学修の内容
/Before After Study
Zur Vorbereitung lesen Sie kurze Texte oder sehen sich Materialien an, die für Ihr Projekt wichtig sind. Außerdem bereiten Sie kleine Aufgaben vor, zum Beispiel Notizen oder Fragen zum Thema.

Zur Nachbereitung ordnen Sie Ihre Ergebnisse, überarbeiten Ihre Texte oder Präsentationen und bereiten die nächsten Arbeitsschritte vor. So arbeiten Sie kontinuierlich an Ihrem Projekt weiter und vertiefen Ihre Deutschkenntnisse.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
(Mündliche) Mitarbeit im Kurs: 30 %
Zwischenstands-Präsentation: 30 %
Abschluss-Präsentation: 40 %
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
専門分野に関して、ドイツ語の基礎的文献を読みこなし、ドイツ語で調査・発表・討論ができるようにする。
DPとの関連
/Relation to DP
【24カリ】----------
◎:言語スキルと異文化理解
◎:ドイツ語運用能力
○:英語運用能力
○:リベラルアーツコースに関する専門知識
◎:プロジェクトコースに関する専門知識
◎:専門演習

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 Einführung in Thema und Projekt Präsentation von Kursablauf, Kursinhalten & Kurszielen Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
2 Entscheidung für ein persönliches Thema Sammlung möglicher Themen & Unterthemen Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
3 Einführung: Rassismustheorie I Lektüre eines Fachtextes Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
4 Einführung: Rassismustheorie II Lektüre eines Fachtextes Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
5 Erstellen einer Projektskizze Planung & Wahl der Produktform Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
6 Recherchesitzung Freie Gestaltung der Sitzung (je nach Projekt) Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
7 Vorbereitung der Zwischenstands-Präsentation Praktisches Arbeiten in der Gruppe Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
8 Zwischenstands-Präsentation Präsentieren der bisherigen Ergebnisse Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
9 Reflexionssitzung Gruppenübergreifender Austausch & Sammlung von Feedback Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
10 Überarbeitung der Zwischenstands-Präsentation I Einarbeitung des Feedbacks von Lehrperson & Kommiliton:innen Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
11 Überarbeitung der Zwischenstands-Präsentation II Einarbeitung des Feedbacks von Lehrperson & Kommiliton:innen Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
12 Abschluss-Präsentation Vorstellung des Kurs-Produkts Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
13 Gemeinsame Produkt-Reflexion Reflexion & Feedbackgespräche in der Gruppe Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
14 Abschluss des Projekts Evaluation des Kurses & Feedbackgespräch Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte

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