![]() |
| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2026/03/25 現在/As of 2026/03/25 |
|
開講科目名 /Course |
Kontext(インターンシップ特殊演習)_A2.2レベル/GERMAN IN CONTEXT |
|---|---|
|
ナンバリングコード /Numbering Code |
11-2005 |
|
開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
|
ターム・学期 /Term・Semester |
2026年度/2026 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
|
曜限 /Day, Period |
水3/Wed 3 |
|
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
|
単位数 /Credits |
2.0 |
|
学年 /Year |
2,3,4 |
|
主担当教員 /Main Instructor |
N.柳田/YANAGITA Nancy |
|
遠隔授業科目 /Online Course |
本科目は遠隔授業科目です。/ONLINE COURSE |
|
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
|---|---|
| N.柳田/YANAGITA Nancy | ドイツ語学科/GERMAN |
|
授業の目的・内容 /Course Objectives |
Der Unterricht bereitet auf ein Orientierungspraktikum in Deutschland vor. Sie lernen, was ein Orientierungspraktikum ist, wie man ein Praktikum sucht und eine Bewerbung schreibt. Wir sprechen auch über Ihre Stärken, Schwächen und Interessen, Regeln am Arbeitsplatz und üben Gespräche im Arbeitskontext. Ziel ist es, im Sommer mit Unterstützung der GIP Ostasien ein 2- bis 3-wöchiges Praktikum in Deutschland absolvieren zu können. Der Unterricht kann entsprechend der Bedürfnisse der Teilnehmenden angepasst werden. Dokkyo-Passに記載されているあなたに推奨された言語レベルを参考にして、このコースを選択してください。 |
||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
授業の形式・方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
・教育機関パートナシップ「GIP Ostasien」の中で、東アジアの学生さんが数人合流する可能性があります。その際に授業がハイブリッド型(獨協生は対面、他学生はオンライン)で授業を行います。Zoomのアクセス情報は4月1日にPorTaII掲示板にてお知らせします。授業中に調べ事をすることが多いため、可能であればネットパソコンかタブレットPCを持参してください。 ・資料配信やコース内のコミュニケーションのため、Slackを使いますので、必ず登録してください。Slackの登録方法は、Zoomのアクセス情報と一緒にお知らせします。 Feedback zu Aufgaben im Unterricht erhalten die Studierenden unmittelbar, zu Hausaufgaben entweder schriftlich oder mündlich in der folgenden Unterrichtsstunde. Nachfragen sind ausdrücklich willkommen. |
||||||||||
|
使用言語 /Language used |
ドイツ語のみ/German_only | ||||||||||
|
採用している授業方法 /Teaching methods used |
プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork 、 実習/Practical_training | ||||||||||
|
事前・事後学修の内容 /Before After Study |
Lesen von Texten, Hausaufgaben, Wiederholung der Unterrichtsinhalte, Vokabeln lernen Je nach Aufgaben dauert die Vor- und Nachbereitung insgesamt 50-100 min pro Kurstag. |
||||||||||
|
テキスト1 /Textbooks1 |
|
||||||||||
|
テキスト2 /Textbooks2 |
|
||||||||||
|
テキスト3 /Textbooks3 |
|
||||||||||
|
参考文献等1 /References1 |
|
||||||||||
|
参考文献等2 /References2 |
|
||||||||||
|
参考文献等3 /References3 |
|
||||||||||
|
評価方法 /Evaluation |
Aktive Mitarbeit: 20% Präsentation: 20% Bewerbungs-Portfolio mit: E-Mail-Anfrage für ein Praktikum: 20% Lebenslauf: 10% (weiteren persönlich bedeutsamen Nachweisen, nach Bedarf: 0%) wöchentlichem Hörtagebuch mit Vokabeln: 10% mündliche Prüfung (Gespräch über Besonderheiten Japans): 20% |
||||||||||
|
関連科目 /Related Subjects |
|||||||||||
|
備考 /Notes |
テキスト:Kopien werden im Unterricht und über Slack verteilt. | ||||||||||
|
到達目標 /Learning Goal |
ドイツ語圏の社会や文化に関する内容を扱い、その成果をドイツ語で提示し、議論できるようにする。 | ||||||||||
|
DPとの関連 /Relation to DP |
【24カリ】---------- ◎:言語スキルと異文化理解 ◎:ドイツ語運用能力 ○:リベラルアーツコースに関する専門知識 ◎:プロジェクトコースに関する専門知識 |
| 回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前・事後学修の内容 /Before After Study |
|---|---|---|---|
| 1 | Einführung | Kennenlernen, Organisation des Unterrichts, Lernmaterialien erkunden | Zoom- und Slack-Zugang, Ablauf des Semesters, Nachrichtenkanäle erkunden |
| 2 | Was ist ein Praktikum, wo kann man eins machen? | Video zu Orientierungspraktika in Deutschland | vor: Lesen des Textes, Ansehen des Videos nach: Vokabeln und Inhalte wiederholen |
| 3 | Meine Stärken und Interessen | Persönlichkeitstest ausfüllen und besprechen | vor: Lesen des Textes nach: Vokabeln und Inhalte wiederholen |
| 4 | Praktika im Internet suchen | Kennenlernen und Ausprobieren von Webseiten für Praktika | vor: konkrete Praktikumsideen finden nach: Vokabeln lernen, Praktikumsplatz suchen |
| 5 | Präsentationen 1: unsere Praktikums-Interessen | PRÜFUNG (Präsentation + Gesprächsrunde + Feedback) | vor: Präsentation vorbereiten und üben nach: Vertiefung entsprechend dem Feedback |
| 6 | Präsentationen 2: unsere Praktikums-Interessen | PRÜFUNG (Präsentation + Gesprächsrunde + Feedback) | vor: Präsentation vorbereiten und üben nach: Vertiefung entsprechend dem Feedback |
| 7 | E-Mail-Anfrage für ein Praktikum: lesen | Anschreiben ehemaliger Praktikant:innen lesen, über Textmerkmale sprechen | vor: Lesen der Texte nach: Vokabeln und Inhalte wiederholen |
| 8 | E-Mail-Anfrage schreiben | Wissen von Stunde 7 in die Praxis umsetzen | vor: 2-3 gewünschte Praktikumsplätze wählen nach: Anfrage fertig schreiben |
| 9 | Lebenslauf | Musterlebensläufe, Vergleich Japan/Deutschland | vor: Lesen der Texte, Recherche japanischer Lebensläufe nach: eigenen Lebenslauf schreiben |
| 10 | Bewerbungs-Portfolio | Feedback zu Lebensläufen, Bewerbung vervollständigen |
vor: Beispiel lesen, Vokabeln lernen nach: Weiterarbeit am eigenen Portfolio |
| 11 | Verhalten beim Praktikum / Telefonieren auf Arbeit | Regeln erkunden und einüben | vor: Lesen der Arbeitsblätter nach: Vokabeln und Inhalte wiederholen |
| 12 | Umgang mit Konflikten im Praktikum | Beispiele lesen, Vergleich mit Japan | vor: Lesen des Textes nach: Vokabeln und Inhalte wiederholen |
| 13 | Konfliktsituationen | Konfliktlösungen üben, Rollenspiele | vor: Redemittel lernen nach: Vokabeln und Inhalte wiederholen |
| 14 | mündliche Prüfung, Kursabschluss | PRÜFUNG, Auswertung des Semesters | vor: Erklärungen zur japanischen Kultur auf Deutsch vorbereiten (Google Docs) |