基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	kontext(歴史/政治/社会)_B1.1レベル／GERMAN IN CONTEXT
ナンバリングコード ／Numbering Code	11-2005
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木1／Thu 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｓ．メルテンス／Stephan MERTENS
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｓ．メルテンス／Stephan MERTENS	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	Inhaltliche Ziele: Die teilnehmenden Studentinnen und Studenten werden unterschiedliche Aspekte zum Thema Armut & Reichtum in Deutschland kennenlernen. Sie sollen Einblick erhalten, was es für eine Gesellschaft und ganz praktisch für einzelnen Familien und  Menschen bedeutet, in Armut zu leben. Der Armut in Deutschland soll der Reichtum in Deutschland vergleichend gegenübergestellt und analysiert werden und geklärt werden, welche Auswirkung eine starke Konzentration von Reichtum bei wenigen Personen bedeutet. Sprachliche Ziele: Die teilnehmenden Studentinnen und Studenten sollen in allen vier sprachlichen Fertigkeiten (Reden, Hören, Schreiben, Lesen) ihre Kenntnisse verbessern. Durch die Themensetzung wird insbesondere ein themenspezifischer Wortschatz vertieft. Durch Wortmeldungen, Diskussionen und Präsentationen wird das Sprechen und  Verstehen trainiert. Durch schriftliche Arbeiten soll der schriftliche Ausdruck verbessert werden. Das geplante Sprachniveau liegt auf B.1.1. und soll möglichst auf B1.2. angehoben werden. Der Kurs folgt dem Content and Language Integrated Learning (CLIL)-Konzept, bei dem die fachlichen Inhalte zum Thema Armut & Reichtum mit sprachlichen Kompetenzen verknüpft werden. Die Lehrmaterialien und Kursaktivitäten fördern das Verständnis für soziale Probleme sowie die sprachliche Ausdrucksfähigkeit.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Der Ablauf des Unterrichts gliedert sich in folgende Schritte: Zu jedem Teilaspekt des Themas Armut & Reichtum in Deutschland sollen sich die teilnehmenden Studentinnen und Studenten zunächst sprachlich (Vokabeln) und inhaltlich diesem Teilbereich annähern. Dies erfolgt durch Vokabellisten, Lesetexte, Audios und Videos. Diskussionen sollen dann den jeweiligen thematischen Inhalt verständlicher machen. Von den Studentinnen und Studenten wird erwartet, dass sie bereits sind, sich aktive am Unterricht zu beteiligen, in Gruppen zu arbeiten und Präsentationen vorzubereiten.
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used	プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション・ディベート/Discussion・Debate 、 グループワーク/Groupwork
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Zur Vorbereitung auf den Unterricht sollen Materialien bearbeitet werden. Ebenfalls wichtig ist auch eine rückschauende Bearbeitung des gelernten Unterrichtsstoffes. Es werden dem B1.1.-Niveau entsprechende Texte verteilt oder Audios bzw. Videos zur bereitgestellt. Pro Unterrichtseinheit wird von den Studentinnen und Studenten noch einmal genauso viel Zeit für die Vorbereitung und Nachbereitung des Unterrichtsstoffes einzuplanen sein. Unterrichtsmaterialien werden am Semesterbeginn verteilt.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Aktive Mitarbeit im Unterricht 30%, Kürzere schriftliche Aufgaben 20%, Präsentationen 40%, Kurztests (Vokabelkenntnisse) 10%
関連科目 ／Related Subjects	Politikwissenschaft（政治学） Sozialwissenschaft（社会学） Geschichte（歴史学） Wirtschaft & Gesellschaft（経済・社会）
備考 ／Notes	DOKKYO-PASSに記載されているあなたに推奨された言語レベルを参考にして、このコースを選択してください。
到達目標 ／Learning Goal	ドイツ語圏の社会や文化に関する内容を扱い、その成果をドイツ語で提示し、議論できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【24カリ】---------- ◎:言語スキルと異文化理解 ◎:ドイツ語運用能力 ○:リベラルアーツコースに関する専門知識 ◎:プロジェクトコースに関する専門知識

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung: Kursinhalt, Materialien, Semesterplan	Kennenlernen, Informationen zum Kurs, Klärung von Fragen zum Semesteranfang	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
2	Teil 1: (a) Was ist Armut? Was ist Reichtum?	Grundlagen und Definitionen	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
3	Teil 1 (b) Was ist Armut? Was ist Reichtum?	Statistiken und kurze Texte, Audios, Videos	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
4	Teil 2 (a) Kinderarmut (Infos)	Texte, Audios, Videos zum Themenbereich	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
5	Teil 2 (b) Kinderarmut (Diskussion)	Intensive Diskussion	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
6	Teil 3 (a) Familienarmut (Infos)	Texte, Audios, Videos zum Themenbereich	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
7	Teil 3 (b) Familienarmut (Diskussion)	Intensive Diskussion	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
8	Teil 4 (a) Altersarmut (Infos)	Texte, Audios, Videos zum Themenbereich	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
9	Teil 4 (b) Altersarmut (Diskussion)	Intensive Diskussion	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
10	Gruppen / Präsentation zum Thema Armut (1)	Die Teilnehmer/innen bzw. Gruppen präsentieren zum Thema Armut & Reichtum / eigener Fokus	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
11	Teil 5 (a) Tafeln, Hilfsorganisationen	Texte, Audios, Videos zum Themenbereich	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
12	Teil 5 (b) Obdachlose, Essensausgaben	Texte, Audios, Videos	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
13	Gruppen / Präsentation zum Thema Armut (2)	Die Teilnehmer/innen bzw. Gruppen präsentieren zum Thema Armut & Reichtum / eigener Fokus	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.
14	Gruppen / Präsentation zum Thema Armut (3)	Die Teilnehmer/innen bzw. Gruppen präsentieren zum Thema Armut & Reichtum / eigner Fokus	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Thematik.