基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	中級ドイツ語リスニング(CAL) b／INTERMEDIATE GERMAN (LISTENING) b
ナンバリングコード ／Numbering Code	11-2023
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期 ／Term・Semester	2026年度／2026 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｓ．ヴィーク／Silvia Katharina VIG YANAGIDA
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｓ．ヴィーク／Silvia Katharina VIG YANAGIDA	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	Das Ziel des Kurses ist die Verbesserung des Hörverständnisses der Studierenden (etwa auf Niveau A2/B1). Dieses Ziel soll durch das Hören und Verstehen von Videos und Audios erreicht werden.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Die Studierenden sehen und hören Videos und Audios zu Themen aus dem Alltag. Sie sollen das Gehörte verstehen und wiedergeben können. Dazu werden Fragen und Aufgaben im Unterricht verteilt. Die Ergebnisse werden im Unterricht besprochen. ※未修クラスで「基礎ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。| （但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
使用言語 ／Language used	日本語/Japanese
採用している授業方法 ／Teaching methods used
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Jede Unterrichtseinheit soll (z.B. durch Vokabellisten) vorbereitet werden. Jede Unterrichtseinheit sollte intensiv (z.B. anhand der Hausaufgaben) nachgearbeitet werden. Nachfragen sind ausdrücklich willkommen. Feedback erhalten die Teilnehmer:innen sowohl mündlich in jeder Stunde als auch schriftlich "unter" jeder Hausaufgabe. ＊各授業の予習復習には最低1時間以上の学習が必要と考えてください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Die Bewertung erfolgt folgendermaßen: 1. Aktive Mitarbeit im Unterricht: 20% 2. Schriftliche Hausaufgaben: 30% 3. Zwei kleinere Tests: 50%
関連科目 ／Related Subjects	Die Anfertigung der Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte sind obligatorisch. Es gibt kein Lehrbuch. Das Unterrichtsmaterial wird im Unterricht oder online verteilt.
備考 ／Notes	Die durchgehende Anwesenheit sowie aktive Teilnahme werden als selbstverständlich vorausgesetzt.
到達目標 ／Learning Goal	会話や読み上げられた中級のドイツ語文章を聞き取り、理解できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【19カリ】---------- ◎:言語スキルと異文化理解 ◎:ドイツ語運用能力 ○:言語・文学・思想研究に関する専門知識 ○:芸術・文化研究に関する専門知識 ○:現代社会・歴史に関する専門知識

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung ins Semester Maus-Video	Hinweise zum Unterrichtsverlauf und Benotung, erste Übungen Die Maus braucht ein neues Fahrrad	Wiederholung des Inhalts des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
2	Maus / Video	Wie wird Baumkuchen hergestellt ?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
3	Maus / Video	Woher kommt „Alles in Butter“?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
4	Maus / Video	Was ist KI ?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
5	Maus / Video	Wie wird Tofu hergestellt?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
6	Maus / Video	Käsescheiben	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
7	Maus / Video	Blindenhund	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
8	Maus / Video	Warum sticht die Mücke ?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
9	Maus / Video	Leben ohne Plastik ?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
10	Maus / Video	Gummibärchen	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
11	Maus / Video	Fußball	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
12	Maus / Video	Aluminium - Recycling	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
13	Maus / Video	Wie kann man Müll vermeiden ?	Nach- und Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)
14	Evaluation des Semesters	Zusammenfassung und Bewertung des Semesters	Vorbereitung des Unterrichts, Vokabeln lernen (60 Minuten einplanen!)