基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	コミュニケーション論演習(D)／SEMINAR IN COMMUNICATION(D)
開講所属 ／Course Offered by	大学院／
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	土3／Sat 3
開講区分 ／semester offered	通年／Yearlong
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	松本　健太郎
科目区分 ／Course Group	大学院科目　専攻科目
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
松本　健太郎	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本科目の目的は、博士後期課程の大学院生として必要な研究能力を習得したうえで、博士論文の執筆に向けた具体的な準備を進めることにある。そのために、研究テーマの設定、その作法や方法の習得、研究者倫理の理解など基礎的なことがらをふまえたうえで、修士論文の提出にいたるまでの具体的な研究指導を行うことになる。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	演習形式。配布物・提出物に関しては、manabaをやりとりする予定である。なお、提出物に関しては採点後返却する。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	・毎回の授業で扱う資料を事前に熟読し、登場人物や事項について下調べしておく（2時間） ・授業後には、ノートをしっかり整理する。わからない用語は他者に説明できるようになるまで調べる。また、講義や討論を踏まえて、改めて資料を読む（2時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 指定しない。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	提出課題（40％）、プレゼンテーション（40％）、授業への貢献度（20％）により総合的に判断する。
備考 ／Notes
関連科目 ／Related Subjects	必要な資料に関しては、授業内で適宜配布する。
到達目標 ／Learning Goal	コミュニケーション論に関する博士論文のテーマを決定し、執筆できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	本科目の趣旨、春学期の授業計画、評価方法などを確認する	授業内で提示する。
2	研究倫理の理解①	講義（基礎編）	授業内で提示する。
3	研究倫理の理解②	ディスカッション（基礎編）	授業内で提示する。
4	研究倫理の理解③	講義（応用編）	授業内で提示する。
5	研究倫理の理解④	ディスカッション（応用編）	授業内で提示する。
6	研究倫理の理解⑤	総括	授業内で提示する。
7	研究テーマの設定①	講義（基礎編）	授業内で提示する。
8	研究テーマの設定②	ディスカッション（基礎編）	授業内で提示する。
9	研究テーマの設定③	講義（応用編）	授業内で提示する。
10	研究テーマの設定④	ディスカッション（応用編）	授業内で提示する。
11	研究テーマの設定⑤	総括	授業内で提示する。
12	調査方法の確認①	講義（基礎編）	授業内で提示する。
13	調査方法の確認②	ディスカッション（基礎編）	授業内で提示する。
14	春学期の総括	研究の進捗状況に関する報告	授業内で提示する。
15	導入	秋学期の授業計画、評価方法などを確認する	授業内で提示する。
16	調査方法の確認③	講義（応用編）	授業内で提示する。
17	調査方法の確認④	ディスカッション（応用編）	授業内で提示する。
18	調査方法の確認⑤	総括	授業内で提示する。
19	論文執筆の作法①	講義（基礎編）	授業内で提示する。
20	論文執筆の作法②	ディスカッション（基礎編）	授業内で提示する。
21	論文執筆の作法③	講義（応用編）	授業内で提示する。
22	論文執筆の作法④	ディスカッション（応用編）	授業内で提示する。
23	論文執筆の作法⑤	総括	授業内で提示する。
24	論文の執筆と校正①	講義（基礎編）	授業内で提示する。
25	論文の執筆と校正②	ディスカッション（基礎編）	授業内で提示する。
26	論文の執筆と校正③	講義（応用編）	授業内で提示する。
27	論文の執筆と校正④	ディスカッション（応用編）	授業内で提示する。
28	秋学期の総括	研究の進捗状況に関する報告	授業内で提示する。