基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語(4a書きことばの日本語)／JAPANESE(4A WRITTEN JAPANESE)
ナンバリングコード ／Numbering Code	94-1008
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	横田　敦子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
横田　敦子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	文章構造や段落の展開を意識できるよう、基礎的な読解・作文技術を身につけることを目標とする。時事問題や身近に感じられるトピックを扱った読解テキストを読み、作文課題で自身の考えを示すために必要な文法事項や表現を確認する。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	他学生の成果物や実践例を通して学ぶことも目的に、提出課題（Word形式）へのコメントやフィードバックは、基本的にクラス全体で共有するかたちで行う。LMSはGoogleClassroomを用い、授業内での資料の共有はZoomの画面共有を用いる。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	・事前学修として、LMSで配布する資料内の分からない語や表現を調べ、資料にあるトピックについて母語や日本語でウェブ検索をしてみること（２時間） ・事後学修として、LMS上の板書画像から授業内容を復習した上で、宿題課題を授業前日までにLMSにアップロードすること（２時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 資料配布
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 『留学生のためのここが大切文章表現ルール』 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher スリーエーネットワーク ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業での取り組み40％ 小テスト30% 期末試験30％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	登録者のレベルによっては内容または進度を一部変更する可能性がある。
到達目標 ／Learning Goal	日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション、文体表記	話しことばを書きことばに直す
2	助詞・メール文	間違えやすい助詞、メールの書き方
3	自動詞·他動詞、受身	述語に対応する主語
4	意見と事実	意見・事実を表す表現
5	段落、中心文、支持文	読解テキストへの印づけ
6	読解パートの復習（第3～5回目）	読解問題と解説	読解テキストへの印づけ
7	読解パートの理解度チェック	読解問題と解説
8	説明、理由	呼応表現
9	立場のある文章の書き方	作文のテーマを検討し、構成メモを書く	構成メモ
10	文の長さと読みやすさ	文の区切り方を学ぶ	構成メモ
11	指示詞による文の接続	指示詞の使い方を学ぶ	構成メモ（作文）
12	接続詞と文章の構成	接続詞の使い方を学ぶ	構成メモ（作文）
13	読み手への配慮	伝わる文章を書くポイントを学ぶ	構成メモ（作文）
14	総合まとめ	構成メモ（作文）の発表とフィードバック