基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	韓国語(IIa 応用)_交文二外専用／KOREAN(II A ADVANCED)
ナンバリングコード ／Numbering Code	94-1006
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金3／Fri 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	白　寅英
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
白　寅英	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本講義は1年生の時に習った韓国語の知識を生かして、「話す」「聞く」「読む」「書く」の4技能の上達を目標とする。 基本文型や文法知識を生かして韓国語の富裕なコミュニケーションを取れることを目的とする。韓国の文化的知識も身に付けていく。 「生きた韓国語」に接する機会をできるだけ多く提供していきたい。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	小テストなどのフィードバックは授業内で実施する。 韓国語の文法や表現、語彙力を向上させ読解力を高めることを目指す。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	テキストの指定された箇所を事前に精読しておいてください。（30分） また、毎回出される課題を解いて次回に提出してください。（30分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 『もう初級者なんて言わせない韓国語(中上級)』 3刷    著者 ／Author name 金秀晶・朴鐘厚 出版社 ／Publisher 白帝社 ISBN ／ISBN 9784863984189 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	期末テスト（60％）、小テスト（20％）、課題（20％）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	参考文献：授業中に指示します
到達目標 ／Learning Goal	韓国語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス 1課本文の暗記,ディクテーション活動	授業について 単語/表現, 練習問題(語彙)
2	1課練習問題・活動	活動〈읽기X말하기〉
3	2課本文の暗記,ディクテーション	単語/表現, 練習問題(語彙)
4	2課練習問題・活動	반말  한다体　動/形+더라(고요) 〈쓰기X말하기〉〈읽기X말하기/쓰기〉,〈듣기〉
5	3課本文の暗記,ディクテーション	単語/表現, 練習問題(語彙)
6	3課練習問題(文法)	動/形+기는 하다 動/形+기만 하다 動/形+을지/ㄹ지 걱정이다 動+자마자
7	3課 活動、講読資料1	〈읽기X말하기〉 講読資料1한글, 세계의 위대한 문화 유산
8	4課本文の暗記,ディクテーション	単語/表現, 練習問題(語彙)
9	4課練習問題(文法)	動形+었으면/았으면/였으면 좋겠다 動/形+고 싶다
10	4課活動	〈쓰기X말하기〉〈읽기X말하기/쓰기〉,〈듣기〉
11	5課本文の暗記,ディクテーション	単語/表現, 練習問題(語彙)
12	5課練習問題（文法）	動+는지∼ 形+은지∼ 動/形+었는지 動+나 보다 形+은가 보다 動/形+었나보다
13	5課　活動　講読資料２	〈듣기X말하기〉한국 음식의 매운 맛
14	まとめ	復習