基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English(ライティングIb)／ENGLISH(ACADEMIC WRITING IB: PARAGRAPH)
ナンバリングコード ／Numbering Code	94-1001
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	木村　雪乃
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
木村　雪乃	国際関係法学科／INTERNATIONAL LEGAL STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	▼春学期同様、英語のアカデミック・ライティングの基礎であるパラグラフ・ライティングのルールと型を学び、論理的でまとまりのある文章を書く力を伸ばします。秋学期は、書き始める前の情報収集と整理、計画、効果的な論展開、引用の作法、アカデミックな表現についてさらに理解を深め、より短い時間で説得力のあるパラグラフを書くことを目指します。書く前の計画からアウトライン作成、文章作成、書き直し、校正までの「プロセス」を重視します。これまでに学んだ語彙や文法を基に、「和文英訳」で はないライティング力を身につけます。 ▼この授業で学ぶ内容は、日本語でのレポート/卒業論文作成や、卒業後の仕事や研究でのライティングにも役立ちます。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	▼授業形式は対面です。詳細は担当教員によって異なります。第1回目授業で配布されるクラスシラバスを参照してください。 ▼manaba上で、授業に関する連絡、宿題・課題提出、資料配布、ディスカッション、ペア/グループワークを行う場合があります。 ▼授業活動例：モデルパラグラフの内容と構造の分析、ディスカッション、個人/グループライティング、表現/文法練習、ピアフィードバック。 ▼課題にはスケジュール通りに取り組み、クラスメートと活発にフィードバ ックや意見を交換することが求められます。 ▼課題に対するフィードバックの形式は担当教員によって異なります。第１回目授業で配布されるクラスシラバスを参照してください。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	▼毎週、教科書の練習問題やライティングなどの宿題があります（90分程度）。 ▼宿題や課題の情報は、欠席した場合も必ずmanabaなどで確認し、準備した上で次の授業に参加してください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title Collins Online Dictionary 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title Cambridge Learner’s Dictionary 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher https://dictionary.cambridge.org/dictionary/learner-english/ ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title その他は担当教員の指示に従ってください。manabaに補助教材が提示される場合もあります。 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	＊この評価方法は一例です。授業参加20%以外は担当教員によって異なります。 1. 積極的な授業活動への参加20% 2. ライティング課題50% 3. 期末テスト30% 【重要】原則として４回以上欠席（授業不参加）した学生は成績評価の対象となりませんので注意してください。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	▼各担当者により具体的な授業計画や方法が異なるため、第1回目の授業 でクラスシラバスを受け取ること。 ▼ manaba「AWI 学生コミュニティ」に補助教材があります。 ▼ manabaへの入り方：大学HP > 在学生の方へ > 学内システムの入口 > manaba ▼ manabaのコースと学生コミュニティ利用開始時期：各学期の履修登録終了後です。教員の指示に従ってください。
到達目標 ／Learning Goal	学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	以下は授業計画の一例です。 Course Guidance Short Writing	各担当者により具体的な授業計画が異なるため、第1回目の授業 でクラスシラバスを受け取ること。
2	Review of Paragraph Organization	Topic sentence/Supporting sentences/Concluding sentence Unity and Coherence
3	Classification Paragraphs: Model analysis	Model analysis Organisation and transition signals
4	Classification Paragraphs: Planning & First Draft	Generating ideas and outlining Writing the first draft Citing sources
5	Classification Paragraphs: Revising & Final Draft	Peer feedback on the first draft Academic style of writing Revising and editing
6	Cause and Effect Paragraphs: Model analysis	Model analysis Organisation and transition signals
7	Cause and Effect Paragraphs: Planning/First Draft	Generating ideas and outlining Writing the first draft Citing sources
8	Cause and Effect Paragraphs: Revising the draft	Peer feedback on the first draft Academic style of writing Revising and editing
9	Comparison and Contrast Paragraphs: Model analysis	Model analysis Organisation and transition signals
10	Comparison and Contrast Paragraphs: Planning	Generating ideas and outlining Writing the first draft Citing sources
11	Comparison and Contrast Paragraphs: Revising	Peer feedback on the first draft Academic style of writing Revising and editing
12	Opinion Paragraphs: Model analysis	Model analysis Organisation and transition signals
13	Opinion Paragraphs: Planning & First Draft	Generating ideas and outlining Writing the first draft Citing sources
14	Opinion Paragraphs: Revising & Final Draft	Peer feedback on the first draft Academic style of writing Revising and editing