基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	翻訳通訳論・韓国語／TRANSLATION AND INTERPRETATION: KOREAN
ナンバリングコード ／Numbering Code	41-3017
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木3／Thu 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	青木　義幸
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
青木　義幸	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	通訳と翻訳は、どちらもある言語を別の言語に置き換えるものだが、言葉を置き換えるだけで成立するものではない。文化的・歴史的背景、文章やスピーチの中心となるメッセージ、言葉の受け手の認識など、通訳・翻訳の実践には考慮しなければならない側面が数多くある。特に、日本語と韓国語には表層的な類似点が多いため、無意識のうち「迷訳」を作り出してしまうこともある。本講義は、日韓通訳・翻訳に求められる素養とその理由を理解した上で、実際の翻訳の演習を通じて基本的な技術を学び、日韓の通訳・翻訳の一丁目一番地に到達することが目的である。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	【注意1】　初回の授業では、短い翻訳課題を通じて受講者の韓国語・日本語能力を確認しますので、受講希望者は初回授業に参加するようにして下さい。 【注意2】　全体への連絡はPortaⅡを通じて行います。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	毎講義で課される課題を提出するとともに、課題に関する質問の準備してくること。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 楽しく学ぶハングル時事 著者 ／Author name 姜英淑　他 出版社/URL ／Publisher 白帝社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2015年
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 韓国学ハンマダン 著者 ／Author name 緒方義広・古橋綾編 出版社/URL ／Publisher 岩波書店 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2022年
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業に対する積極的参加度(30%),　実習課題(30%),　期末課題(40%)
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	課題等はPortaⅡを通じて配布します。
到達目標 ／Learning Goal	韓国語の翻訳通訳について基礎理論を習得し、基本的な翻訳通訳ができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【19カリ】---------- ○:幅広い教養 ○:専門知識・技能 ○:外国語の運用能力 △:問題解決力 △:情報分析力 △:情報発信力 △:協働性 △:主体性 ○:倫理観 【24カリ】---------- △:幅広い教養 △:専門知識・技能 ○:外国語の運用能力 ○:問題解決力 ○:情報分析力 ○:情報発信力 ○:協働性 ○:主体性 ○:倫理観

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	総合ガイダンス	授業案内を行うとともに、各人の日本語と韓国語能力に関するレベルテストを行う。	テキスト読了・課題提出
2	通訳と翻訳の共通点	口頭で行う通訳と文章で伝える翻訳が持つ共通点について学習する。	テキスト読了・課題提出
3	通訳と翻訳の違い	通訳と翻訳において守らなければならない異なったルールについて学習する。	テキスト読了・課題提出
4	多様な日本語・韓国語との出会い	テキストや通訳の場面の種類によってアウトプットで求められる文体や表現が異なる事を学習する。	テキスト読了・課題提出
5	通訳家に求められる素養	通訳において特に求められる基本的な姿勢について学習する。	テキスト読了・課題提出
6	通訳の基本的技術とフロー	通訳において中核となるメモ取りの技術とスピーチを再構成する技術について学習する。	テキスト読了・課題提出
7	翻訳の落とし穴	初学者が陥りやすい直訳と翻訳の違いについて学習する。	テキスト読了・課題提出
8	翻訳の基本的技術とフロー	実際の翻訳作業を通じて、一つの表現や単語を翻訳する際に用いることのできる技術を習得する。	テキスト読了・課題提出
9	翻訳・校正の技術	翻訳の核心となる校正作業を実際に行い、テキストの正確な理解と翻訳にズレが生じないようにする方法を学習する。	テキスト読了・課題提出
10	日韓翻訳演習	エッセーの翻訳実習を通じて、翻訳の基本的ルール及び校正の手続きを実践する。	テキスト読了・課題提出
11	演習課題の論評	受講者が提出した翻訳文を比較し、より良い訳文を検討する。	テキスト読了・課題提出
12	在外公館で求められる翻訳	在外公館で一般的に行われている翻訳作業の内容や水準について学習する。	テキスト読了・課題提出
13	通訳・翻訳の多様な姿	言語には口頭で行うものだけではなく、ろうあ者が用いる言語の翻訳が存在し、それらの翻訳の重要性を学習する。	テキスト読了・課題提出
14	まとめ	最終課題の提出及び総合討論を行う。	期末課題提出