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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/09/09 現在/As of 2025/09/09 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                韓国語Ⅱ(文法・読解2)/KOREAN II(GRAMMAR・READING COMPREHENSION 2) | 
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                  ナンバリングコード /Numbering Code  | 
                    41-1011 | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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                  ターム・学期 /Term・Semester  | 
                2025年度/2025 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                金3/Fri 3 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                1,2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                佐藤 厚 | 
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                  遠隔授業科目 /Online Course  | 
                - | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
|---|---|
| 佐藤 厚 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES | 
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授業の目的・内容                         /Course Objectives  | 
                      本講義は、春学期に学んだ単語、文法などを活用し、連体形、変則用言などを学ぶことにより、韓国語の基礎を完成させることを目的とする。 | ||||||||||
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授業の形式・方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      
小テストなどのフィードバックは授業内で実施する。 韓国語の文法や表現、語彙力を向上させ読解力を高めることを目指す。  | 
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事前・事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      
テキストの指定された箇所を事前に精読しておいてください。(30分) また、毎回出される課題を解いて次回に提出してください。(30分)  | 
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      期末テスト(60%)、小テスト(40%) | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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備考                         /Notes  | 
                      参考文献:授業中に指示します | ||||||||||
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                韓国語初級レベルの文法知識、読解力、表現力を習得し、語彙の増強と言語文化的基礎知識の獲得をふまえ、日常生活に必要な作文、簡単な文章読解、会話、意思疎通ができるようにする。 | ||||||||||
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                  DPとの関連 /Relation to DP  | 
              【19カリ】---------- ○:幅広い教養 ○:専門知識・技能 ○:外国語の運用能力 △:情報分析力 △:情報発信力 △:協働性 △:主体性 ○:倫理観 【24カリ】---------- △:幅広い教養 △:専門知識・技能 ○:外国語の運用能力 ○:問題解決力 ○:情報分析力 ○:情報発信力 ○:協働性 ○:主体性 ○:倫理観  | 
            
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前・事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | 基本事項の確認 | 8課までの復習 | |
| 2 | 10課 시차가 있으니까 연락이 어려울 거예요. | 본문, 본문 암기, 어휘와 표현, 받아쓰기 | |
| 3 | 10課 練習問題 | 動形+ 지요? 動形+으니까/니까  動形+을 수 있다(없다) 動形+을/ㄹ 것이다(2)  | 
                |
| 4 | 10課 活動 | <읽기> <말하기> <듣기> | |
| 5 | 12課 반려동물을 키울 수 있는 집을 원해요. | 본문, 본문 암기, 어휘와 표현, 받아쓰기 | |
| 6 | 12課 練習問題 | 動+은/ㄴ  ㅅ변칙용언  動形+어서/아서/여서 (2) 으변칙용언  | 
                |
| 7 | 12課 活動 | <읽기X말하기> <듣기X말하기> <말하기> | |
| 8 | 14課 일본 친구들 취향을 잘 몰라요. | 본문, 본문 암기, 어휘와 표현, 받아쓰기 | |
| 9 | 14課 練習問題 | 르변칙용언 動形+을/ㄹ  動形+을/ㄹ 때 動+는 편이다 形+은/ㄴ 편이다  | 
                |
| 10 | 14課 活動 | <읽기X말하기> <말하기> <읽기X쓰기> | |
| 11 | 16課 "회복까지 5개월 정도 걸려요"라고 대답하셨어요. | 본문, 본문 암기, 어휘와 표현, 받아쓰기 | |
| 12 | 16課 練習問題 | 직접화법, ㅎ변칙용언 動+은/ㄴ 후에 動形+어지다/아지다/여지다  | 
                |
| 13 | 16課 活動 | <읽기X말하기> <쓰기X말하기> | |
| 14 | まとめ | 復習 |