基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス語コミュニケーション講読Ⅰ／READINGS IN FRENCH COMMUNICATION I
ナンバリングコード ／Numbering Code	13-3032
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	田桐　正彦
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
田桐　正彦	フランス語学科／FRENCH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	「現代フランスの小説を読む」 　今日のフランスの代表的作家のひとり、Eric-Emmanuel Schmitt の 『協奏曲　ある天使の思い出に』を読みます。ページ数にして60頁ほどの中編小説です。春学期に前半、秋学期に後半を読了する予定です。 　地の文では少し難易度の高い長文も読みこなせる読解力を身に着けましょう。 　会話文では口語文のすばやい把握力を伸ばしていきましょう。 　言語の発話には、言語形式と、それを通して聞き手に伝えようとするメッセージ内容がありますが、ときには言語形式の表面的な意味と、真のメッセージ内容がかけ離れている場合があります。言語コミュニケ―ションの困難がここから生じることも多いのです。その実例を学ぶこともできるでしょう。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	大学の「授業基本方針」に従い、教室で対面授業を行ないます。 　２回目以降、まず前回の小テストを返却して、正解と問題点を解説します。 　その後、毎回の範囲の８割から９割ほどを、数行ずつ各自に訳してもらいます。語彙、熟語、文法、内容の解説を加えます。 　毎回最後に、小テストを実施して終わります。小テストは動詞の活用形に関する文法問題と、範囲内の未訳部分数行の翻訳問題を半々の比重で出題します。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修は範囲の入念な予習をしてくること。辞書をよく引いて、意味をじっくり考えてきてください。その際、分からない部分をはっきりさせて授業に望むことも事前学修の重要な一部です。（60分以上） 　 　事後学修は分からなかった部分を隅々まで明確に理解し、語彙などを身につけるようにしてください。（30分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title プリントを配布します。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 図書館所蔵のシュミットの翻訳作品を読んでみることをお勧めします。
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	中間・期末の定期試験は行ないません。 毎回文法問題と翻訳からなる小テストを実施し、その結果の合計で成績を評価します。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	毎回かならず仏和辞典を持参すること。
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランス語学に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス p.85 - p.87,  l. 7	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
2	p.87, l. 8 - p.89, l. 9	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
3	p.89, l. 10 - p.91, l.18	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
4	p.91, l. 19 - p.93. l. 23	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
5	p.93. l. 24 - p.95. l. 26	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
6	p.95. 最終行 - p.98. l. 4	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
7	p. p.98, l. 5 - p.100, l. 8	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
8	p.100, l. 9 - p.102, l. 16	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
9	p.102, l. 16 - p.104, l. 25	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
10	p.104, l. 26 - p.107, l. 4	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
11	p.107, l. 5 - p.109, l. 19	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
12	p.109, l. 12 - p.111, l. 26	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
13	p.111, l. 26 - p.113, 最終行	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと
14	p.114, l. 1 - p.116, l. 5	「詳細情報」の「授業の形式・方法」参照のこと