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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/09/09 現在/As of 2025/09/09 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                基礎演習 Ⅱ/INTRODUCTORY SEMINAR Ⅱ | 
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                  ナンバリングコード /Numbering Code  | 
                    12-1006 | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH | 
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                  ターム・学期 /Term・Semester  | 
                2025年度/2025 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                水1/Wed 1 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                1,2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                松本 健太郎 | 
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                  遠隔授業科目 /Online Course  | 
                - | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
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| 松本 健太郎 | 英語学科/ENGLISH | 
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授業の目的・内容                         /Course Objectives  | 
                      本科目の目的は、英語学科1年生が自律的な学修態度を身に付けるとともに、本学での学修に必要なスタディー・スキルの基本を修得することである。論理的・批判的思考力と文章・口頭表現力の向上を図るだけでなく、多様な情報メディアを効果的かつ倫理的に利活用できるようになることを目指す。秋学期は、春学期の学修を土台に、図書館の活用、データベースを使った情報検索、参考文献の引用、資料・文書の体裁、情報モラルなどを取り上げる。また、本科目の履修を通じて、学生は英語学科の学位授与方針(DPDP)と教育課程の編成・実施方法(CPCP)を理解し、卒業までの学修計画を明確化することが期待される。 | ||||||||||
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授業の形式・方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      リーディング、ライティング、ディスカッション、プレゼンテーションなどを組み合わせた総合的な学習活動を行う。個人活動だけでなく、グループ活動を伴うため、学生には責任ある学習態度が求められる。 | ||||||||||
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事前・事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      単位修得のためには、毎週約1時間の事前・事後学修が必要である。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      
提出課題(40%)、プレゼンテーション(40%)、授業への貢献度(20%)により総合的に判断する。 出席については、欠席4回で評価対象外とする。  | 
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関連科目                         /Related Subjects  | 
                      本学で提供されている全ての科目。 | ||||||||||
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備考                         /Notes  | 
                      授業で必要な資料に関しては、授業時に配布する。 | ||||||||||
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                大学での学修に必要な読む技術、書く技術、聴く技術、話す技術、調べる技術などを身につける。 | ||||||||||
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                  DPとの関連 /Relation to DP  | 
              【24カリ】---------- ○:国際教養と社会的責任 ○:英語の運用能力 △:グローバル社会に関する専門知識 △:メディア・コミュニケーションに関する専門知識 △:文学・文化・歴史に関する専門知識 △:言語に関する専門知識 ○:系統的知識と表現力  | 
            
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前・事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | 導入 | クループで論文を書いてみよう | 授業内で提示する。 | 
| 2 | 研究テーマ設定① | 視点と題材を分けて考える | 授業内で提示する。 | 
| 3 | 研究テーマ設定② | 研究テーマをグループで話し合う | 授業内で提示する。 | 
| 4 | 研究テーマ設定③ | アウトラインの作成 | 授業内で提示する。 | 
| 5 | 研究テーマ設定④ | 研究構想発表 | 授業内で提示する。 | 
| 6 | 研究テーマ設定⑤ | 研究構想を修正する | 授業内で提示する。 | 
| 7 | 論文の形式① | APAの引用形式を題材に | 授業内で提示する。 | 
| 8 | 論文の形式② | 校正記号を理解する | 授業内で提示する。 | 
| 9 | 論文を書く① | 執筆要項に依拠して論文を書く | 授業内で提示する。 | 
| 10 | 論文を書く② | 執筆要項に依拠して論文を書く | 授業内で提示する。 | 
| 11 | 論文を書く③ | 相互に校正をおこなう | 授業内で提示する。 | 
| 12 | 論文を書く④ | 相互に校正をおこなう | 授業内で提示する。 | 
| 13 | 研究発表 | 研究の成果を発表する | 授業内で提示する。 | 
| 14 | 総括 | これまでの学びをふりかえる | 授業内で提示する。 |