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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/09/09 現在/As of 2025/09/09 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                基礎演習 Ⅱ/INTRODUCTORY SEMINAR Ⅱ | 
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                  ナンバリングコード /Numbering Code  | 
                    12-1006 | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH | 
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                  ターム・学期 /Term・Semester  | 
                2025年度/2025 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                水1/Wed 1 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                秋学期/Fall | 
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                  単位数 /Credits  | 
                1.0 | 
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                  学年 /Year  | 
                1,2,3,4 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                佐野 康子 | 
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                  遠隔授業科目 /Online Course  | 
                - | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
|---|---|
| 佐野 康子 | 英語学科/ENGLISH | 
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授業の目的・内容                         /Course Objectives  | 
                      
 本科目の目的は、英語学科1年生が自律的な学修態度を身に付けるとともに、本学での学修に必要なスタディー・スキルの基本を修得することである。論理的・批判的思考力と文章・口頭表現力の向上を図るだけでなく、多様な情報メディアを効果的かつ倫理的に利活用できるようになることを目指す。授業、事前・事後学習、テキストの精読・速読、プレゼンテーション、レポートなどへの取り組み方などを学ぶ。 本科目の履修を通じて、学生は英語学科の学位授与方針(DP)と教育課程の編成・実施方法(CP)を理解し、卒業までの学修計画を明確化することが期待される。  | 
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授業の形式・方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      リーディング、ライティング、ディスカッション、プレゼンテーションなどを組み合わせた総合的な学習活動を行う。個人活動だけでなく、グループ活動を伴うため、学生には責任ある学習態度が求められる。 | ||||||||||
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事前・事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      単位取得のためには、毎週約1時間の事前・事後学習が必要である。学生が提出する全ての課題において、他の受講生や担当教員によるフィードバックが行われる。 | ||||||||||
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      授業態度と貢献度(15%)、学習成果報告(25%)、課題(35%)、レポート提出(25%)に基づき総合的に評価する。欠席4回で評価対象外とする。20分以内の遅刻3回で欠席1回とする。20分以上の遅刻は欠席とみなす。欠席4回で評価対象外とするので気を付けること。 | ||||||||||
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関連科目                         /Related Subjects  | 
                      本学で提供されている全ての科目 | ||||||||||
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備考                         /Notes  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                大学での学修に必要な読む技術、書く技術、聴く技術、話す技術、調べる技術などを身につける。 | ||||||||||
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                  DPとの関連 /Relation to DP  | 
              【24カリ】---------- ○:国際教養と社会的責任 ○:英語の運用能力 △:グローバル社会に関する専門知識 △:メディア・コミュニケーションに関する専門知識 △:文学・文化・歴史に関する専門知識 △:言語に関する専門知識 ○:系統的知識と表現力  | 
            
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前・事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | 授業導入 | 基礎演習 I の復習と授業のオリエンテーションを行う | 授業内で提示する | 
| 2 | 研究テーマ設定①テーマを考える | ブレインストーミングやマインドマッピングなどの手法を使い、学習成果発表に向けたアイデアを作成する | 課題を行う | 
| 3 | 研究テーマ設定②テーマを設定する | ブレインストーミングやマインドマッピングなどの手法を使い、学習成果発表に向けたアイデアを作成する | 課題を行う | 
| 4 | 図書館セミナー | 図書館の活用方法や所蔵検索システム、データベースの活用方法を学ぶ | 授業内で提示する | 
| 5 | レポートの作成について | 図書館(含む書庫)で本を借り、データベースを活用する | アウトラインの作成 | 
| 6 | アウトラインの作成・修正 | アウトラインの作成と修正のためのフィードバックを行う | 修正アウトラインの作成 | 
| 7 | キャリア・センター・ツアー/レポート作成 | キャリア・センターのツアー、残り時間でレポート作成に取り組む | キャリアセンターの情報にアクセスする | 
| 8 | 参考文献の引用方法・参考文献リストの作成 | 注の付け方や参考文献リストの書き方を学ぶ | 参考文献リストの作成 | 
| 9 | レポートのピア・レビュー | レポートのピア・レビューを行う | レポートの修正 | 
| 10 | 学習資料の作成(プレゼン資料の作成) | 学習成果発表の準備を行う。 | プレゼン資料の修正 | 
| 11 | 学習成果発表会① | 
                学習成果の発表 | 授業内で提示する | 
| 12 | 学習成果発表会② | 学習成果の発表 | 授業内で提示する | 
| 13 | 学習成果発表会③ | 学習成果の発表 | ファイナル・レポートの作成 | 
| 14 | 全体会合、レポートの提出 | 英語学科4つの専門コースとグローバル教養科目の学修目的と内容紹介、レポートの提出 |