基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語圏の文学・文化文献セミナーb／READING SEMINAR IN LITERATURE (B)
ナンバリングコード ／Numbering Code	12-3015
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火3／Tue 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	遠藤　朋之
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
遠藤　朋之	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	この授業では _The Bible and Bob Marley_ をていねいに読み、その内容と合致するような Bob Marley の歌を同時に聴き、解釈を深めることを目的とする。「ボブ・マーリーってだれ？」という学生も多々いるだろう。ジャマイカ発の音楽、 reggae を世界に広めた人、ととりあえずは無難に書いておこう。 Marley を単なる第三世界初の pop icon と考えてもまったく問題ないのだが、その歌詞の背景には、ジャマイカ発祥の『聖書』に基づく宗教的社会運動、「ラスタファーライ運動」がある。つまり、Marley の歌は（すべてではないにしろ）讃美歌である、とも言える。さらにラスタファーライ運動は黒人のアイデンティティ回復運動でもあるので、その両方が渾然一体となったマーリーの歌詞を読み解いていきたい。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は初回、第二回のみ担当者が概要を説明する。それ以降は、_The Bible and Bob Marley_ は全員で輪読、歌詞は学生が担当し、プレゼンテーション形式で読んでいく。散文自体は平易な英語で書かれているが、内容はマーリーの歌詞やラスタの話なので、わからない事柄が頻出するだろう。しかし調べるツールをみんな持っているので、わからないことがあればサッと調べておくこと。また歌詞は、ジャマイカ語（としか呼びようのない英語）が頻出するので、これもできる範囲で構わないが、調べてくること。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	とにかく予習は必須。わからない部分はどこか、それをわかるようにしてくるのが予習。担当者の理想とする授業は、授業中はすべて理解した、しかし家に帰ってテクストを紐解いてみたら、「あれっ、なんだったっけこれ？」というもの。授業中にはたくさんメモを取って、思い出すためのキーをたくさん自分で作っておくこと。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title _The Bible and Bob Marley_ 著者 ／Author name Dean MacNeil 出版社/URL ／Publisher Cascade Books ISBN ／ISBN 978-1-62564-034-5 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業への参加度・貢献度：20％ 学期末のレポート：80％　 担当回で欠席した場合は、単位認定はない。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	希望者はテキスト（参考文献１）を購入のこと。一冊全部を読むわけではないので、manabaに抜粋をアップロードする。また、歌詞に関しては、definitive edition がまだないので、以下のサイトから授業前に用意しておくこと。 http://www.thirdfield.com/new/lyrics.html ここでも、どう聴いてもそう聞こえない、という歌詞の部分もあるので事前に指摘する。
到達目標 ／Learning Goal	文献研究を通じて、英語圏の文学・文化に関する特定分野について専門知識を習得し、鑑賞・分析を行い、批評や見解の提示ができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【19カリ】---------- △:国際教養と社会的責任 △:英語の運用能力 △:グローバル社会に関する専門知識 △:メディア・コミュニケーションに関する専門知識 ○:文学・文化・歴史に関する専門知識 △:言語に関する専門知識 ○:系統的知識と表現力

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	授業へのIntroduction	授業の説明と導入。
2	"Jammin'"	担当者によるラスタと歌詞の解説。
3	An International Music Superstar and His Bible	受講生全員での輪読	「主題」は_The Bible and Bob Marley_ の小見出しのタイトル。以下も同じ。
4	"One Drop"	担当学生によるプレゼンテーション	二重引用符はマーリーの曲のタイトル。以下も同じ。
5	The Bible and the Guitar	受講者全員での輪読
6	"Africa Unite"、 "Exodus"	担当学生によるプレゼンテーション	『聖書』とマーリーの歌詞の関わり
7	The Enigma of Bob Marley	受講者全員での輪読
8	"Who the Cap Fit"、 "Small Axe"	担当学生によるプレゼンテーション	"lyrical genius"、"herald of a postcolonial world" としてのマーリー
9	Country / City	受講者全員での輪読
10	"Duppy Conquerer"、 "Natural Mystic"	担当学生によるプレゼンテーション	"Country" の曲
11	"Trench Town"、 "Night Shift"、"Burning and Looting"	担当学生によるプレゼンテーション	"City" の曲
12	Black / White	受講者全員での輪読
13	"Redemption Songs"、 "War"、"One Love"	担当学生によるプレゼンテーション
14	"Talkin' Blues"、"Buffalo Soldier"	担当学生によるプレゼンテーション	マーリーの到達した境地