基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	中国語(Ia 会話)_逆転コマ／CHINESE (Ia CONVERSATION)
ナンバリングコード ／Numbering Code	94-1005
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火4／Tue 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	張　継英／ZHANG Jiying
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
張　継英／ZHANG Jiying	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	中国語を初めて学ぶ学生を対象とし、発音の基礎及び発音の表記法（ピンイン）、簡体字（中国で現在使用されている漢字）の書き方、文法の基礎を学習し、平易な日常会話ができることを目指す。 ・語学力の四分野「聴く、話す、書く、読む」のうち、特に｢聴く｣「話す」⇒「会話」に重点を置く。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は教室で対面で行う。課題の解説等も基本的に授業中に対面で行う。授業の具体的な進め方等については、担当教員の指示に従うこと。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	語彙を中心に予習し（３０分）、学習した例文を暗記するなどして（３０分）定着した知識とする。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 『身につく中国語　改訂新版』 著者 ／Author name 楊凱栄・張麗群 出版社 ／Publisher 白帝社 ISBN ／ISBN 978-４-86398-425-７ その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	中間・期末などの試験70％ 授業への参加度など30％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	中国語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方、教科書、中国語について（（声調、単母音、ピンイン　など）。
2	［発音編］	複合母音　声調記号をつける位置など。
3	［発音編］	子音、鼻音を伴う母音。
4	［発音編］	発音の規則、　声調の変化、ｒ化　など。
5	第1課 这是什么？	指示詞〝这、那、哪〟、〝是〟、疑問詞疑問文　など。
6	第2課 你吃吗？	人称代名詞、動詞述語文、〝吗〟疑問文　など。
7	第3課 包子好吃吗？	形容詞述語文、語気助詞〝呢〟、反復疑問文　など。
8	第4課 后天几号？	数詞、日にち・曜日・時刻、名詞述語文　など。
9	前半の総括	前半の学習内容の復習。
10	第5課 你家在哪儿？	〝的〟の省略（所属関係）、場所を表す指示詞〝这儿、那儿、哪儿〟、所在を表す〝在〟　など。
11	第6課 你家有几口人？	所有・存在を表す〝有〟、〝的〟の省略（親族関係）、主述述語文　など。
12	第7課 坐地铁去。	連動文、助動詞〝能〟、手段を表す疑問詞〝怎么〟、助動詞〝可以〟　など。
13	第8課 你去过前门吗？	時点と時間の幅、〝多〟＋形容詞、経験を表す〝过〟など。
14	後半の総括	後半の学習内容の復習。