基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	交流文化論（トランスナショナル社会学）／STUDIES IN TOURISM AND TRANSNATIONAL
ナンバリングコード ／Numbering Code	【独】11-2007 【英】12-2093 【仏】13-2017
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部／FOREIGN LANGUAGES
ターム・学期 ／Term・Semester	2025年度／2025 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金2／Fri 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大野　恵理
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大野　恵理	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	グローバル化の時代において、私たちの生活や生き方は世界の動向と密接になり、無関係ではいられません。本講義では国境を越えて展開する社会的現象や諸問題を、社会学の視点から読み解きます。グローバル化する世界において、国境を越えて人々が移動する現象の実態を知り、ミクロな水準だけではなく、歴史・政治などのマクロな視点から構造をとらえること、また日常生活を営む人々の行為に関心を寄せ、そのあり方を問う視点をもつことを目的とします。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業資料の配布などの詳細は初回授業で説明します。講義形式を基本としますが、授業内課題、質問やコメントなど積極的な授業参加を歓迎します。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	事前に配布した資料をよく読み、基本的な情報や展開を整理し、授業に参加するようにしてください。授業後は、授業内容を振返り、ポイントを整理してください。質問はコメントシート、メール等でも受け付けます。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	中間レポート　45%、期末レポート　45% 平常点10%（授業内課題、質問、コメントシート等）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	参考文献は適宜授業内で紹介します。
到達目標 ／Learning Goal	交流文化に関する各種分野について特定の専門知識を習得し、分析のうえ見解を提示できるようにする。
DPとの関連 ／Relation to DP	【19カリ・独】---------- △:言語スキルと異文化理解 △:ドイツ語運用能力 △:英語運用能力 △:言語・文学・思想研究に関する専門知識 △:芸術・文化研究に関する専門知識 △:現代社会・歴史に関する専門知識 △:専門演習 【19カリ・英】---------- ○:国際教養と社会的責任 △:英語の運用能力 ○:グローバル社会に関する専門知識 △:メディア・コミュニケーションに関する専門知識 △:文学・文化・歴史に関する専門知識 △:言語に関する専門知識 △:系統的知識と表現力 【19カリ・仏】---------- ○:幅広い教養 △:専門知識・技能 △:英語の運用能力 △:課題設定力 ○:情報分析力 △:発信力 △:協調性 ○:主体性 ○:倫理性 【24カリ・独】---------- △:言語スキルと異文化理解 △:ドイツ語運用能力 △:英語運用能力 △:リベラルアーツコースに関する専門知識 △:プロジェクトコースに関する専門知識 △:専門演習 【24カリ・英】---------- ○:国際教養と社会的責任 △:英語の運用能力 △:グローバル社会に関する専門知識 △:メディア・コミュニケーションに関する専門知識 △:文学・文化・歴史に関する専門知識 △:言語に関する専門知識 △:系統的知識と表現力 【24カリ・仏】---------- ○:幅広い教養 △:専門知識・技能 △:英語の運用能力 △:課題設定力 ○:情報分析力 △:発信力 △:協調性 ○:主体性 ○:倫理性

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	授業全体の概要説明などを行います。
2	国際社会学とは何か（１）	国際社会学の展開、グローバル化と国際社会の変容について説明します。
3	国際社会学とは何か（２）	トランスナショナリズムの意味、方法論的ナショナリズム、関連する概念について学びます。
4	トランスナショナルな移民（１）	移住に関する理論、ネットワークの機能について考えます。
5	トランスナショナルな移民（２）	第2次世界大戦以降の労働移住の動向について説明します。
6	トランスナショナルな移民（３）	トランスナショナルな移民の生活に関する映像を視聴します。	事後：映像資料レポートを提出
7	グローバル化、トランスナショナルな人の移動	前半6回の授業についてまとめ、理解確認を行います。	事後：中間レポートの提出
8	グローバル化と家族（１）	グローバル化にともなう家族の変容について、人の移動や法的枠組みからとらえます。
9	グローバル化と家族（２）	「教育移民」について取り上げ、現代の家族のカタチについて考えます。
10	移民のwell-being（１）	移住者の身体的・精神的・社会的な健康について考えます。
11	移民のwell-being（２）	移住者の社会的権利としての福祉、貧困と社会的排除について説明します。
12	移民とジェンダー（１）	国境を越える人の移動を、ジェンダーの視点から考えます。
13	移民とジェンダー（２）	ケアの担い手としての移住者に着目し、アジアの家族主義やグローバルなケアの連鎖について考えます。
14	トランスナショナル社会学　まとめ	授業全体のまとめを行います。	事後：期末レポートの提出