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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
韓国語(IIb 総合2)_全カリ外国語用/KOREAN(II B COMPREHENSIVE 2) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ外国語科目/ |
ターム・学期 /Term・Semester |
2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金3/Fri 3 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
井ノ上 佐織 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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井ノ上 佐織 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的・内容 /Course Objectives |
本講義は、春学期に学んだ単語、文法などを活用し、「話す」「聞く」「読む」「書く」の4技能を中心に韓国語の円滑なコミュニケーションを取れることを目的とする。 | ||||||||||
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授業の形式・方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
小テストなどのフィードバックは授業内で実施する。 韓国語の文法や表現、語彙力を向上させ読解力を高めることを目指す。 |
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事前・事後学修の内容 /Before After Study |
テキストの指定された箇所を事前に精読しておいてください。(30分) また、毎回出される課題を解いて次回に提出してください。(30分) |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
中間テスト40% 期末テスト40% 小テスト20% | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
韓国語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前・事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | ガイダンス |
授業について 1-4課までの復習 |
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2 | 5課 볼수록 예쁜 옷들이 많아서 뭘 사야 할지 모르겠어. | 本文, 内容チェック, 単語/表現, 練習問題(語彙) |
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3 | 5課 文法, 練習問題1(文法) 練習問題2(文法) |
動/形+으면 動/形+을수록 形+어 보이다 動/+나 보다 形+은가 보다 |
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4 | 5課 活動 韓国語チャットルーム |
文中疑問形 <듣기X말하기> <한국 음식의 매운 맛> |
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5 | 6課 흥부와 놀부 | 本文, 内容チェック, 単語/表現, 練習問題(語彙) | |
6 | 6課 역할극 |
역할을 나누어 연극하기 |
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7 | 6課活動 |
<쓰기x말하기>, <읽기X말하기>, <듣기> |
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8 | 7課 저녁 시간이니까 좀 기다려야 할지도 모르겠다. | 本文, 内容チェック, 単語/表現, 練習問題(語彙) | |
9 | 7課 文法, 練習問題1(文法)練習問題2(文法) | 動/形+기는 커녕/ 動/形+(었)을지도 모르겠다 動/+을 줄 알다/모르다 連体形+모양이다 |
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10 | 7課 活動 |
<듣기X말하기> <읽기X말하기> |
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11 | 8課 비행기에 반려동물을 태울 수 있어? | 本文, 内容チェック, 単語/表現, 練習問題(語彙) | |
12 | 8課 練習問題1(文法)練習問題2(文法) | 動/+다가/+었다가 動+을 뻔하다 動+든지 使役表現 |
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13 | 8課 活動 韓国語チャットルーム(動物関連ことわざ) |
<읽기X말하기/쓰기> <쓰기X말하기> <쓰기> |
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14 | まとめ | 文法と表現、語彙の復習 |