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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
日本語(3bフィールドワーク)/JAPANESE(3B FIELDWORK)
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2024年度/2024 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
金2/Fri 2
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
高 恩淑/KO Eunsook
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
高 恩淑/KO Eunsook 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的・内容
/Course Objectives
【講義目的・概要】
日本に関わるテーマのもと、各自で調査の課題(RQ)を設定して調査を行います。調査を通してテーマに対する理解を深めるとともに、調査を進めるうえで必要になる日本語の習得を目指します。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
【授業形式・進め方】
教室で対面形式で行います。
授業は、調査の準備、進捗報告、意見交換を中心とし、授業以外の時間に各自調査を進めます。
意見交換のために本学の学部生等が参加することもあります。
【課題について】
調査の準備や報告に伴う課題があります。
課題へのフィードバックは教室内で行う場合とmanabaで行う場合があります。
事前・事後学修の内容
/Before After Study
授業の前に、自分の調査について報告、相談ができるようにまとめます。授業のあとで、調査の方法や分析の方法について改善し、調査を進めます。事前事後の学修にかかる時間は人によって違いますが、4時間くらい(またはそれ以上)は必要です。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
①授業のなかでの発表・報告 40% ②参加態度・貢献度 20% ③事前準備・課題 20%
④期末発表(口頭/ポスター) 20%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
テキスト:プリントを配布します。
参考文献:授業で紹介します。
到達目標
/Learning Goal
日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス 授業全体のガイダンス
2 調査の計画 調査のテーマと課題(RQ)を決める
3 RQ 1 情報を得る・結果を予想する 資料などから情報を得て、結果を予想する
4 RQ 1 調査の準備 アンケートやインタビュー項目の作成など、調査の準備をする
5 RQ 1 結果のまとめと報告 結果をまとめて報告する
6 RQ 1 振り返りとRQ2の検討 RQ1の結果までを振り返り、RQ2を考える
7 RQ 2 情報を得る・結果を予想する 資料などから情報を得て、結果を予想する
8 RQ 2 調査の準備 アンケートやインタビュー項目の作成など、調査の準備をする
9 RQ 2 結果のまとめと報告 結果をまとめて報告する
10 RQ 2 振り返り RQ2の結果までを振り返る
11 結果の総合考察と調査のまとめ RQ1とRQ2の結果をあわせて、テーマの答えを考える
12 発表の準備 発表の構成、話す内容を考える
13 発表・評価① 発表する・評価する
14 発表・評価②、FW全体の振り返り 発表する・評価する、FWを振り返る

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