基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	会社法Ⅰ／CORPORATE LAW Ⅰ
開講所属 ／Course Offered by	法学部／LAW
ターム・学期 ／Term・Semester	2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月2／Mon 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大川　俊

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大川　俊	法律学科／LAW

授業の目的・内容 ／Course Objectives	この授業は、法学部における「学位授与方針（DP）」の「学位の裏付けとなる『能力』」に掲げられた「法学…の専門的知識ならびに法的なものの考え方（リーガル・マインド）」を身に付けること、及び、「教育課程の編成・実施方針（CP）」に掲げられた「…各分野の判例・学説や諸課題等を正しく理解し、個別の事象について自らの見解を提示できるようにすること」を目的として、会社法を体系的に学ぶものです。 　会社法は、会社の設立、組織及び運営等を規制し、企業社会において生じる諸問題に対して法的な解決手段を提供する法律です。この授業においては、総論としての①会社の概念や種類、株式会社の意義や基本的特質等に続き、各論としての②株式会社の設立手続やその瑕疵等の「設立」及び③株主総会、取締役会及び代表取締役等の各機関の意義及びそれら相互の関係等の「機関」の各領域が講じられます。受講生の皆さんは、この授業を通じて、株式会社を巡る各種制度の意義及び趣旨等を理解し、株式会社が企業社会おいて果たす役割をイメージできるようになるでしょう。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は講義形式で行われます。授業の進め方は教室での「対面授業」を原則とします。ただし、新型コロナウイルス感染症の拡大防止その他教育上の必要から、例外的に「遠隔授業」（ライブ配信型を予定）を実施することもあります。 　授業で使用する資料（レジュメ）はmanabaを通じて配信します。学期途中に数回行われる小テストはmanabaを通じて実施し、終了後に補足資料を配布し解説します。各回の出席の確認はresponを利用します。受講前にmanabaとresponを利用できるようにしておいてください。その他の具体的な進め方や履修上の注意等については、初回の授業の際に説明します。 　なお、新型コロナウイルス感染症の拡大やこれに伴う社会状況の変化等に鑑みて、学期途中に本学及び法学部の方針等が変更された場合には、この授業の進め方も大幅に変更する可能性があります。その際は、変更内容等を事前にmanabaを通じてお知らせします。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	事前学修として、前回の授業の内容を確認してください（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図ってください（約2時間）。 　その他、日頃から新聞・雑誌・インターネット上の経済記事等に目を向け、株式会社制度について問題意識を持っておくと会社法の理解が促進されるでしょう。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 　特定のテキストは使用せず、manabaを通じて資料（レジュメ）を配布します。資料を各自印刷して持参するか、端末等で参照できるよう、準備をしておいてください。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 会社法〔第2版〕 著者 ／Author name 中東正文=白井正和=北川徹=福島洋尚 出版社/URL ／Publisher 有斐閣、2021年 ISBN ／ISBN 978-4-641-15084-3 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	学期中に数回行われる小テストの合計点（100％）で評価します。期末の定期試験（レポート含む）は行いません。小テストでは、主に授業で取り上げた基本的かつ重要な概念の意義や趣旨等を正しく理解しているかを問います。
関連科目 ／Related Subjects	会社法の全体像を把握するため、秋学期開講の「会社法Ⅱ」（担当教員は問わない）も履修することが望ましい。
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	株式会社を中心に、会社法による法規制、会社法に関する判例や学説を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス、会社法の意義等	授業の進め方や履修上の注意等を確認する。会社法の意義、規制対象、目的等を理解する。	事前にシラバスを熟読し、この授業の全体像を把握し、manaba及びresponを使えるようにしておく（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
2	会社の概念と種類	会社の概念的意義、その種類の相違等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
3	株式会社の基本的特質	株式会社の基本的特質である、株式、有限責任、法人格、株主利益最大化原則等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
4	設立①（設立の概要等）	設立の概要、定款の記載事項、変態設立事項等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
5	設立②（払込の仮装等）	払込の仮装、設立の瑕疵等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
6	機関総説	機関の意義、機関設計等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
7	株主総会①（意義等）	株主総会の意義、権限等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
8	株主総会②（決議方法等）	株主総会の決議方法、決議の瑕疵等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
9	取締役等①（取締役の選・解任、員数等）	取締役の意義、選・解任、員数等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
10	取締役等②（取締役会、代表取締役の権限等）	取締役会と代表取締役について、その権限、決議方法、決議の瑕疵、権限濫用等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
11	取締役等の義務	取締役等の善管注意義務、その他の義務等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
12	取締役等の責任	取締役等の責任（対会社責任、対第三者責任等）、株主代表訴訟等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
13	その他の機関	監査役、会計監査人、会計参与の意義と権限等を理解する。	事前学修として、前回の授業の内容を確認する（約2時間）。事後学修として、配付資料等を読み返し、知識の定着を図る（約2時間）。
14	委員会型の機関設計	指名委員会等設置会社、監査等委員会設置会社の仕組み等を理解する。	事前学修として、前回の授業の容を確認する（約2時間）。事後学修として、これまで配布した資料等を全て読み返し、株式会社のあるべき姿等について自らの見解を明らかにする（約2時間）。