基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランスの経済Ⅱ／ECONOMY IN FRANCE II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム・学期 ／Term・Semester	2023年度／2023 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	廣田　愛理

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
廣田　愛理	フランス語学科／FRENCH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	戦後のフランスにとってヨーロッパ統合は国益追求の重要な手段だと見なされてきました。それゆえフランスは、統合の主導権を握ることを目指し、今日まで統合の進展において常に重要な役割を担ってきています。この授業では、第2次世界大戦以前から今日のEUに至るまでの過程において、様々なヨーロッパ統合構想にフランスがどのように関わってきたかを学んだうえで、現在のEUにおけるフランスの役割について主に経済的な側面から考えていきます。 この授業は、フランス語学科の学位授与方針（DP）および教育課程の編成・実施方針（CP）に示された「フランス語圏の社会に関する専門知識の修得と社会の諸問題を分析能力の養成」のために、履修者がフランスの経済についての専門的な知識を身に着けるともに、その知識をもとに自らフランス社会の諸問題を分析し、自身の見解を提示できるようにすることを目指します。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は対面で行い、基本的にライブ配信も録画配信も行いません。ただし、新型コロナウイルスの感染状況に応じてオンライン授業（ZOOMによるライブ配信またはオンデマンド型動画配信）に切り替える場合があります。 この授業は講義をベースにし、ディスカッション・グループワーク・プレゼンテーションを織り交ぜながら進めます。履修者の皆さんが授業で学んだことについて自分の考えをお互いに提示し合い、それについて教員が解説やコメントをする機会を設けます。 ※授業では資料の配布や連絡にmabanaを利用します。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	【事前学修】授業内で指示するキーワード等について、事前に調べてきてください。また、事前学修について別途指示がある回については、「授業計画詳細情報」に記載しています。（2時間） 【事後学修】毎回、授業の冒頭でその回の授業のテーマを掲げるので、授業後はテーマについて理解できたかどうか、学んだ内容を自分の言葉でまとめ、論理的に説明できているかを確認してください。「簡潔かつ的確」に授業内容を要約できるようにトレーニングしてください。（2時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 教科書は使用しません。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title フランスと世界 著者 ／Author name 渡邊啓貴・上原良子編著 出版社/URL ／Publisher 法律文化社 ISBN ／ISBN 978-4-589-04034-3 その他（任意） ／other 2019年発行
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	①授業への参加度（40％） 授業中の発言や発表を総合的に評価します。 ②提出されたコメントペーパー・課題（40％） 授業期間に提出されたコメントペーパーや課題を総合的に評価します。 ③テスト（20％） 14回目の授業で今学期の内容を振り返る確認テストを行います。
関連科目 ／Related Subjects	「フランスの歴史」、「フランスの政治」を履修していると授業内容の理解が深まります。
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	フランスの経済の全体像、および、フランスの経済の現状や特質など、フランスの経済に関する専門知識を習得し、分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロ	地域統合とは何かを説明し、なぜ地域統合を行うのかについて考えます。
2	ヨーロッパ構想の出現から第1次大戦まで	第1次大戦までどのようなヨーロッパ統一の構想があったのかを確認します。
3	戦間期のヨーロッパ構想	戦間期のヨーロッパ統一構想について確認します。
4	ヨーロッパと地域統合	第2回・第3回の授業内容を踏まえ、ヨーロッパ地域で統合が始まった理由について考えます。
5	戦後復興と経済近代化	フランスの戦後復興・経済近代化との関連でヨーロッパ政策がどのように進められたかを確認します。
6	シューマン・プランとECSC	戦後のヨーロッパ統合の最初の試みに、フランスがいかに関わったのかを説明します。	高校時代に世界史を選択した履修者は、世界史の教科書でヨーロッパ統合がどのように扱われているか確認してきてください。
7	フランスはヨーロッパ統合に何を求めたのか	第5回・第6回の授業内容を振り返り、ヨーロッパ統合の初期において、フランスが統合に何を期待していたのかを考えます。
8	EECの設立に向けて	現在のEUの基礎となる欧州経済共同体について説明します。
9	ドゴールとEEC	ドゴール大統領の登場により、フランスのヨーロッパ政策がどのように変化したのかを確認します。
10	1970年代のフランスとヨーロッパ統合	「栄光の30年」が終わり、経済停滞期に入った頃のフランスのヨーロッパ政策について確認します。
11	ミッテラン時代のヨーロッパ政策	第5共和政初の社会党政権下においてフランスのヨーロッパ政策はどのように変化したのかを考えます。
12	EU誕生から今日まで	EU誕生から今日までのヨーロッパ統合の進展について確認します。
13	EUにおけるフランスの役割	EUにおけるフランスの役割について議論します。	最近のEU関連のニュースを調べてきてください。
14	まとめとテスト	現在のEUの課題について確認し、今後、フランスとEUの関係はどのように進展していくのかについて考えます。