基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	English Communication SeminarⅡ／ENGLISH COMMUNICATION SEMINAR II
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム・学期 ／Term・Semester	2023年度／2023 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｄ．ブラドリー／David BRADLEY

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｄ．ブラドリー／David BRADLEY	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	英語４技能の総合的な運用能力を身につける。特にアカデミックなリスニングスキル、ノートテイキングスキルとスピーキングスキルを身につけ、使用語彙を増やすことを目標とする。様々なジャンルや話題の英語を聞いたり読んだりし、目的、場面、状況等に応じて情報や考えを理解し、やりとりや発表、書いたりできるようになる。 英語圏の大学レベルで用いられるレクチャーなどのオーセンティックな教材を用い、複数領域を統合した言語活動による実践練習を通してスキルを向上させる。言語活動はプレゼンテーション、ディスカッションや書くことによるまとめの活動などを行う。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業はすべて英語で行われ、CEFR C1レベル以上の英語運用能力の習得を目標とする。 また教員免許状取得の選択必修科目のため、中学校・高校の生徒が理解できる言語インプットのレベルや理解確認の方法など、この授業で習得する技能を英語科授業にどのように生かすことができるか折に触れて考える。 This will be a practical course following mainstream EFL methods. We will use the same textbook as in the spring, doing the second half of the book. The textbook focuses on reading, writing and study skills, including vocabulary development and research. Designated exercises will be set for homework to prepare for the following week so that maximum time can be spent on discussion. Writing exercises will be collected and feedback provided by written comments and corrections. All the while, there will be continual feedback during class discussion. To supplement the listening and note-taking element there will be a series of mini-lectures by the instructor on the subject of the UK. As in the spring we will do some communicative tasks with a view to analyzing what you might do in the classroom.
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	指定されたリーディングやライティングなどの課題を準備する 授業での討論に参加できるように準備する 発表の準備を行う 討論や発表のまとめとして書く課題を行う Before class, read the designated part of the textbook and prepare your answers to the exercises. After class, do the writing assignment and hand in the following week (2 hours).
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Oxford EAP Upper-Intermediate/B2 著者 ／Author name E. Chazal & S. McCarter 出版社 ／Publisher Oxford University Press ISBN ／ISBN 9780194001786 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	課題・授業参加（40%) プロジェクト(40%) 最終課題(20%)
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	英語でのアカデミックなリスニングスキル、ノートテイキングスキルとスピーキングスキルを身につけ、使用語彙を増やすことを目標とする。様々なジャンルや話題の英語を聞いて目的、場面、状況等に応じて情報や考えを理解し、話す(ディスカッション、発表)ができるようになる。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Introduction to the course	授業の概要の理解とオリエンテーション
2	Focus on listening in various forms and genres	様々な形式やジャンルにおけるリスニングの方法を知る
3	Understanding meaning through reading & listening	リーディングやリスニングなどのインプットを通して意味を理解する
4	Understanding relationships in the listening input	講義、討論、デモンストレーションなどのリスニングインプットにおける内容の関係性を理解する
5	Evaluating the importance of info to use in output	スピーキングやライティングに必要な情報の重要度の評価の仕方を理解する
6	Listening skills	リスンングのためのストラテジーを習得する
7	Focus on speaking in various forms and genres	様々な形式や場面におけるスピーキングについて知る
8	Improving your fluency (social language use)	社会的な場面においてスピーキングの流暢さを向上させる
9	Retaining vocab effectively & learning techniques	語彙を効果的に記憶し学習するテクニックを知る
10	Linguistic & cultural difference in output	スピーキングやライティングにおける言語的・文化的差異を理解する
11	Controlling the discussion	ディスカッションのコントロールの仕方を理解する
12	Participating in the discussion	ディスカッションへの積極的な参加について考える
13	Making a presentation, listening & note taking	英語での発表とリスナーとしての態度やスキルについて学ぶ
14	Writing a summary of a presentation as a follow-up	発表のフォローアップとして内容を要約する