基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	上級ドイツ語リーディング b／ADVANCED GERMAN (READING) b
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期 ／Term・Semester	2023年度／2023 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月4／Mon 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｄ．オルランド／Davide ORLANDO

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｄ．オルランド／Davide ORLANDO	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	Dieser Kurs ist drei Blöcke unterteilt. Diese Themen behandeln in erster Linie soziale und gesellschaftspolitische Aspekte. Die Texte dienen auch            dazu, den wissenschaftlichen Wortschatz vom Frühlingssemester zu erweitern und die Lesestrategien zu fördern. Die Essays, Zeitungs-, Zeitschriftenartikel sowie online-Kommentare, die wir im Unterricht lesen werden, helfen     uns dabei, zu bestimmten Themen verschiedene Meinungen (Pro- und Kontra) zu erhalten. Diese Texte sind auch nützlich, um sich ein umfassendes Vokabular für spätere Prüfungen (zum Beispiel für Goethe-Prüfungen)             anzueignen.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Sie bekommen in diesem Kurs Texte, die Sie entweder zu Hause (längere Texte) oder während des Unterrichts      (kürzere Texte) lesen. Jeder Themenkomplex beginnt mit einem Pro-und Kontra Artikel. Die Aufgaben variieren von Multiple Choice Aufgaben oder Kategorisieren bis hin zu offenen Fragen. Auch sollen Aufgabenfragen je nach Thema von den Studierenden erarbeitet werden. Der Unterrichtsinhalt kann sich je nach den Fertigkeiten der Studierenden ändern. Ideen von den Studierenden     sind mehr als willkommen. ※未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。|（但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可）
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Die Vor- und Nachbereitung des Kurses soll dazu dienen, neue Redewendungen sowie Wörter passiv und auch     aktiv anwenden zu können. Die Texte stehen alle auf Porta II. Für die Vor- und Nachbereitung einer Unterrichtseinheit sollen die Studierenden jeweils noch einmal die Dauer der Unterrichtseinheit einkalkulieren.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Beurteilungskriterien: Vor- und Nachbereitung der Texte zu Hause, Erstellung von Fragen zu den Texten und aktive Mitarbeit (50%),                   Testergebnisse (30 %), Anwesenheit (20%). Bitte beachten Sie: Mehrmaliges Fehlen beeinflusst die Endnote. Auch bei Abwesenheit können Sie sich auf PortaII über den Inhalt des Kurses informieren.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	Bitte fragen Sie, wenn Sie etwas nicht verstanden haben. ※ 未修クラスで「総合ドイツ語Ⅳ」または「応用ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ａ」以上の学生と既修クラスの学生を主な対象とします。（但し、未修クラスの学生で成績が「Ｂ」以下でも履修可）
到達目標 ／Learning Goal	様々な種類の上級ドイツ語テキストを的確に読みこなし、内容を正確に理解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung. Strategien beim Lesen eines Textes	Einführung in die Kursregeln.	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
2	Block 1: Texte zum soz. Engagement Jugendlicher	2 Texte vergleichen zum Engagement von deutschen Jugendlichen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
3	Block 1:  Texte zum pol. Engagement Jugendlicher	2 Texte vergleichen zum pol. Engagement von deutschen Jugendlichen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
4	Block 1:  Texte zum Freizeitverhalten Jugendlicher	Text lesen, Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
5	Block 1: Auszeit. Vor- und Nachteile	2 Texte zum Vergleich/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
6	Test 1, Block 2: Hilfsorganisationen	Text lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
7	Block 2: Hilfsorganisationen (Obdachlosigkeit)	Textseiten lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
8	Block 2: Hilfsorganisationen (Tafel)	Textseiten lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
9	Block 2: Hilfsorganisationen (Betrug)	Textseiten lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
10	Block 2: Hilfsorganisationen (Japan)	Textseiten lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
11	Test 2, Block 3: Thema Ihrer Wahl	Textseiten lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
12	Block 3: Thema Ihrer Wahl (2)	Text lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
13	Block 3: Thema Ihrer Wahl (3)	Text zur interkulturellen Literatur	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte
14	Test 3: Wiederholung.	Text lesen/Aufgaben behandeln	Hausaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung der Unterrichtsinhalte