基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	中級ドイツ語ライティング a／INTERMEDIATE GERMAN (WRITING) a
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム・学期 ／Term・Semester	2023年度／2023 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｈ．Ｗ．ラーデケ／Heinz Werner RADEKE

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｈ．Ｗ．ラーデケ／Heinz Werner RADEKE	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	Das Ziel des Kurses ist die Verbesserung des schriftlichen Ausdrucks etwa auf A2-Niveau. Die Studierenden sollen sich in diesem Semester vor allem darin üben, grammatisch korrektes Deutsch zu schreiben. Dazu liegt der Schwerpunkt dieses Kurses auf der Wiederholung und Festigung grundlegender grammatischer Strukturen bei den verschiedenen Satzteilen und Wortarten, denn ohne deren Beherrschung ist es kaum möglich, sich verständlich und treffend schriftlich auszudrücken.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Der Kurs ist im Wesentlichen online. Die Aufgaben werden schriftlich gestellt. Ausgenommmen sind die beiden Kurstage, an denen Tests geschrieben werden. An diesen Tagen findet der Unterricht an der Dokkyo-Universität im regulären Kursraum statt. Für den Unterricht stellt der Kursleiter Material auf Manaba bereit. Dieses besteht aus einer Einführung in das Thema des Tages, sowie aus praktischen Übungen zu diesem Thema. Der Kursleiter. steht für Rückfragen der Studierenden über Manaba zur Verfügung. ※未修クラスで「基礎ドイツ語Ⅱ」の成績が「Ｂ」以下の学生を主な対象とします。 （但し、未修クラスの学生で成績が「Ａ」以上でも履修可）
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	Die Hausaufgaben bestehen in einer Vertiefung der aktuellen Themen des Unterrichts in Form weiterer praktischer Übungen. Die Studierenden können sich dabei jederzeit mit Fragen an den Kursleiter wenden. ＊各授業の予習復習には最低1時間以上の学習が必要と考えてください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title Schritte Übungsgrammatik A1-B1 著者 ／Author name Gottstein-Schramm B., Kalender S, Specht F 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	33%: Aktive Mitarbeit während des Unterrichts und bei den Hausaufgaben. 66%: 2 Schriftliche Tests. * "Am Kurs teilgenommen" (Noten AA, A, B, C) = an mindestens 8 regulären Unterrichtstagen anwesend sein + beide Tests schreiben. * "Beim (Online-)Unterricht anwesend sein" = sich mit dem Thema des Tages vertraut machen + die schriftlich gestellten Aufgaben beantworten und nach Manaba hochladen. * „Aktive“ Mitarbeit = Vollständigkeit der beantworteten Aufgaben. * Nur 1- bis 7-mal am Unterricht teilgenommen oder nicht beide Tests geschrieben: Note F. * Nie am Unterricht teilgenommen: Note X. * "Re-Examination" im 4. Studienjahr möglich, wenn Studierende mindestens 8-mal am Unterricht teilgenommen, aber einen oder beide Tests nicht geschrieben haben. Eventuelle Ausnahmen von diesen Regeln bitte mit dem Kursleiter absprechen.
関連科目 ／Related Subjects	Je nach Teilnehmerniveau können sich die Inhalte des Kurses verschieben. Es werden auch einige ausgewählte deutsche Schriftsteller beispielhaft thematisiert.
備考 ／Notes	テキスト：Die Übungsmaterialien werden vom Kursleiter zur Verfügung gestellt. 参考文献：a = 参考文献等1 Zusatzmaterial nach Bedarf
到達目標 ／Learning Goal	手紙やEメール、レポートなどのタイプの異なる文章を、中級のドイツ語で的確に表現できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einstieg	Levelcheck, Präsentation des Programms
2	1. Lektion	Pronomen (a: S.26-33)
3	2. Lektion	Adjektive I (a: S.34-39)
4	3. Lektion	Adjektive II (a: S.40-45)
5	4. Lektion	Gegenwart, Trennbare Verben (a: S.46-49)
6	5. Lektion	Perfekt (a: S.50-55)
7	6. Lektion	Test + Fragestunde und/oder Modalverb „sollen” (a: S.68-69)
8	7. Lektion	Präteritum, Plusquamperfekt, Zukunft (a: S.56-61)
9	8. Lektion	Passiv Präsens (a: S.70-73)
10	9. Lektion	„lassen“ und „werden“ (a: S.74-77)
11	10. Lektion	Konjunktiv II, Imperativ (a: S.78-83)
12	11. Lektion	Verben mit Ergänzung I (a: S.84-91)
13	12. Lektion	Test + Fragestunde oder Verben mit Ergänzung II (a: S.90-91)
14	13. Lektion	Präpositionen (a: S.96-103) + Vorschau auf das Herbstsemester