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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2022/03/28 現在/As of 2022/03/28

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
文献研究Ⅰ/STUDIES IN LITERARY SOURCES I
開講所属
/Course Offered by
大学院/
ターム・学期
/Term・Semester
2022年度/2022 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
木4/Thu 4
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
主担当教員
/Main Instructor
I.アルブレヒト/Irmtraud Shirooka ALBRECHT
科目区分
/Course Group
大学院科目 共通科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
I.アルブレヒト/Irmtraud Shirooka ALBRECHT ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的・内容
/Course Objectives
Entsprechend den Anforderungen von CP fördert der Unterricht die Fähigkeit zur literarischen Forschung, in dem er gemäß DP die dafür unerlässliche Basis des Theoriebewusstseins für das Verstehen wissenschaftlicher Forschungsarbeiten und die eigene wissenschaftliche Arbeit liefert.
Zu diesem Zweck werden
1. grundlegende Fragen wie Was ist Literatur? Was ist Theorie? Was ist Literaturtheorie? Was ist der Unterschied zwischen Theorie und Methode? anhand einführender Texte behandelt,
2. anhand von Einführungstexten die wichtigsten Literaturtheorien und ihre VertreterInnen vorgestellt.

授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
Außer dem Erwerb von Fachwissen ist die Fähigkeit, deutschsprachige wissenschaftliche Texte zu verstehen und zu produzieren, ein wichtiges Ziel.
Auf die Textlektüre folgen die genaue Besprechung des Inhalts, die Klärung von Begriffen und eine Diskussion bzw. Reflexion des Gelesenen. Jede Unterrichtseinheit wird – zur Förderung der eigenen Textproduktion - von den TeilnehmerInnen auf Deutsch protokolliert und mit einer Liste der wichtigsten Begriffe mit deutschsprachiger Erklärung versehen. Je nach Thema sind außerdem Zusammenfassungen und Referate vorgesehen.
Der Unterricht erfolgt je nach Situation über ZOOM oder als Präsenzunterricht.
事前・事後学修の内容
/Before After Study
Für die Vor- und Nachbereitung der Texte und den Unterricht müssen mindestens 4,5 Stunden veranschlagt werden.
Erwartet werden die perfekte Vorbereitung der deutschsprachigen Texte, die Erklärung schwieriger Begriffe, nach dem Unterricht die Abfassung von Protokollen, Zusammenfassungen, eigene Recherche und Referate.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
Einführung  in die Literaturtheorie
著者
/Author name
Martin Sexl (Hg.)
出版社
/Publisher
UTB 2527
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
Regelmäßige aktive Teilnahme und Erfüllung der Aufgaben (Vorbereitung, Begriffserklärungen, Diskussionsteilnahme, Kurzreferate) (35%), Schreiben von Protokollen und Resümees (35%), Tests (30%)

備考
/Notes

In Hinblick auf die  Spezialgebiete der TeilnehmerInnen erfolgt die endgültige Auswahl der Texte erst NACH Anmeldung für diesen Unterricht.

関連科目
/Related Subjects
到達目標
/Learning Goal
学術性の高いドイツ語文献を読解し、批判的に分析・考察したうえで、自らの見解を述べることができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 Russischer Formalismus –
Textlektüre, Begriffsklärung
2 Roman Jacobson Textlektüre, Recherche, Diskussion Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären, Recherche
3 Strukturalismus und Semiotik Textlektüre, Begriffsklärung Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
4 Claude Lévi-Strauss Textlektüre, Recherche, Diskussion Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
5 Poststrukturalismus – Dekonstruktion Textlektüre, Referat, Diskussion Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
6 Jacques Derrida Textlektüre, Recherche, Reflexion Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
7 Feministische Literaturtheorien Textlektüre, Recherche wichtiger VertreterInnen TVorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
8 "Differenz" Begriffsklärung, Diskussion Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
9 Gender Studies Textlektüre, Begriffsklärung Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
10 Deutschsprachige Rezeption der Gender Studies Recherche, Textlektüre, Referat Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
11 Empirische Literaturtheorien Textlektüre, Begriffsklärung Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
12 Radikaler Konstruktivismus Textlektüre, Begriffsklärung, Recherche Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
13 Anwendung vonTheorien auf literarische Texte Diskussion Vorbereitung des Textabschnitts, Protokoll schreiben, Begriffe auf Deutsch erklären
14 Zusammenfassende Rückschau Referat, Diskussion Recherche, Wiederholung  

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