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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2022/08/26 現在/As of 2022/08/26

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
韓国語(IIIb 応用)_交文二外専用/KOREAN(III B ADVANCED)
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2022年度/2022 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
火1/Tue 1
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
朴 鍾厚/PARK Jonghoo

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
朴 鍾厚/PARK Jonghoo 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的・内容
/Course Objectives
本講義は1-2年生の時に習った内容を復習しつつ、新しい文法の知識や語彙を増やすことにより、より高度な韓国語の表現力の習得をめざす。
履修者には韓国語ができるという実感と実際のコミュニケ-ションができるように期待したい。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
基本的には対面で授業を行うが、必要に応じてオンラインを組み合わせて行う。
授業形態や進み方の詳細は、担当教員からmanabaやPorTaⅡを通じて指示する。
小テストなどのフィードバックは授業内で実施する。

韓国語の文法や表現、語彙力を向上させ読解力を高めることを目指す。
事前・事後学修の内容
/Before After Study
テキストの指定された箇所を事前に精読しておいてください。(30分)
また、毎回出される課題を解いて次回に提出してください。(30分)
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
韓国語中級Ⅱ講義ノート
著者
/Author name
李昌圭
出版社
/Publisher
白帝社
ISBN
/ISBN
9784863981829
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
中間テスト40%、期末テスト40%、小テスト20%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
韓国語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス
基本事項の確認
授業について
基本文法と語彙のチェック
2 6課심심할 텐데 뭐 해요? 用든지 用을 텐데
3 6課문법과 표현 用을 테니까
動도록
4 7課내일 가자고 합니다. 직접인용
5 7課간접인용 다고 하다/라고 하다/ 을 거라고 하다
6 8課복습 文型練習・復習問題・リーディング練習
7 9課주말에는 비가 온대요 用는/은/을 모양이다 用는/은 편이다
간접인용의 준말
8 10課 내가 좀 도와 줄까? 반말(서술, 의문, 명령, 청유)
9 11課 학생 때 자주 듣던 노래야. 用던 用으니? 으냐?
10 12課 연습 文型練習・復習問題・リーディング練習
11 13課통장을 만들려면 어떻게 하지요? 動으려면 用는/은 대신에 用을지도 모르다 動나요?/는가요?
12 14課이사하느라고 힘들었지요? 動느라고 用기는요 用은 지
動나 보다/는가 보다
13 15課연말이라서 사람이 많을걸요 用을걸요, 用기는 하다 用는/은/을 줄 알다/모르다
14 16課復習 文型練習・復習問題・リーディング練習

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