基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス現代社会講読Ⅰ／READINGS IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY I
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム・学期 ／Term・Semester	2022年度／2022 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	廣田　愛理

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
廣田　愛理	フランス語学科／FRENCH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	◆テーマ：「フランス人とは何か？差別はなぜ生まれるのか？」 フランス語のテキストを通して、フランス社会における重要な問題のひとつである移民問題について学びます。前半で19世紀末から現代までの移民の歴史を概観した後、移民問題に関するいくつかのトピックを取り上げます。 この授業では、フランス語学科の学位授与方針および教育課程の編成・実施方針に示された「聞く」「話す」「読む」「書く」という 4 技能のうち、主に「読む」についてより高度な能力の養成を目指すと同時に、「フランス語圏の社会に関する専門知識の修得と社会の諸問題を分析能力の養成」のために、専門的なテキストの講読を通じてフランスの歴史、社会、政治、経済の諸問題を分析し、自身の見解を提示できるようにすることを目指します。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は対面で行います。ただし、新型コロナウイルスの感染状況に応じてオンデマンド（動画配信）に切り替える場合があります。 この授業は講読形式の授業です。毎回、履修者の皆さんの日本語訳をもとにコメントをするとともに、テキストの内容について解説を行うことが中心となります。また、一つの項目を読み終えた後、テキストの内容についての意見を皆さんに述べてもらいます。 ※この授業では資料の配布や連絡にmanabaを利用します。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	【事前学修】毎回、指定したフランス語の文章の日本語訳を用意してきてください。自分らしい日本語の文章になるよう工夫をして訳してください。（2時間30分） 【事後学修】授業で扱った重要事項を確認してください。（1時間30分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 教科書は使用しません。必要な資料は授業内で配布します。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	①授業への参加度（40％） 授業内容に関するコメント、ディスカッションの際の発言を評価の対象とします。 ②テスト（60％）：14回目の授業で今学期の内容を振り返る確認テストを行います。 「授業で学んだ内容を理解できているかどうか」と「日本語訳が自分なりの文章になっているか」で総合的に判断します。
関連科目 ／Related Subjects	「フランス語圏の現代社会」、「フランスの政治」、「フランスの経済」、「フランスの歴史」を履修していると授業内容の理解が深まります。
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランスあるいはフランス語圏の現代社会に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロ	講義の概要について説明します。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
2	19 世紀末から第 1 次大戦	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
3	両大戦間期	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
4	ヴィシー政権期	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
5	栄光の 30 年	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
6	1970 年代の不況から今日まで	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
7	EUの政策と移民	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
8	フランス国籍の取得方法	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
9	サッカーチームと移民	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
10	イタリア移民	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
11	アルジェリア移民	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
12	移民とスラム街	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
13	人種差別との戦い	配布したテキストを皆さんに訳してもらい、解説をします。	授業で扱った重要事項を確認する。
14	まとめとテスト	今学期の内容を振り返り、テストを行います。	テストの回答と重要事項の確認をする。