基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語圏の文学・文化入門／INTRODUCTION TO LITERATURES IN ENGLISH
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム・学期 ／Term・Semester	2022年度／2022 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	片山　亜紀

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
片山　亜紀	英語学科／ENGLISH

授業の目的・内容 ／Course Objectives	おもに近代以降のイギリス・アメリカ文学について、代表的な文学作品を逐一紹介しつつ、その背後にある社会や文化のダイナミズムについて解説します。高校までに習った世界史や英語などの内容と関連づけながら聴き、文学作品を解釈してみましょう。 教員免許状取得の必修科目のため、中学校・高等学校における外国語科の授業に資する考え方も提示します。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	新型コロナウイルスの感染状況によりますが、教室での授業とZOOMでのリアルタイム・オンライン授業を併用します。受講者は教室に来て受講するか、ZOOMから受講してください（manabaにリンクを掲示します）。録画はしますが原則として記録用のみです。ZOOMから参加する人は、画面及びマイクをonにできる状態で参加してください（それができない場合は次回から教室にお越しください）。感染状況が落ち着いたら教室のみの授業に切り替えていく予定です。 毎回の授業では担当者から内容のレクチャーをします。参加者には英文を読んでもらったり、考えを話し合ってもらったり、発表してもらったりします。レクチャー後にクイズを受け、内容理解の一助としてください。授業９回目には長めのレポート提出を求めます。14回の授業終了後には教室にて内容理解を問う学期末試験をします。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	レジュメを見返し、英文抜粋を再読しておいてください。また関心に応じて、紹介された作品及び関連作品全体を原文、翻訳、graded reader などで読んだり、その作品・作家・時代についてさらに調べたりしてみましょう。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 指定教科書はありません。資料はmanabaに掲示、教室からの受講者には紙で配布します。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title イギリス文学入門 著者 ／Author name 石塚久郎編 出版社/URL ／Publisher 三修社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 参考文献なので、購入しなくてもかまいません。図書館でどうぞ。
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title アメリカ文学入門 著者 ／Author name 諏訪部浩一編 出版社/URL ／Publisher 三修社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 参考文献なので、購入しなくてもかまいません。図書館でどうぞ。
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業内小レポート（3割程度）、学期末試験（７割程度） ＊５回以上欠席した場合、および剽窃と判断される提出物があった場合には成績評価の対象としません。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	イギリスとアメリカを中心に、歴史の中でどのように文学作品が成立してきたかを踏まえながら、代表的な文学作品の言葉と表現を理解することができる。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	英語の長い旅	今の英語がどうやってできたかを歴史的に捉える。	プリントを読み返しておく。興味をもった事象や作品を調べ、実際に読んでみる。
2	地球語としての英語	世界のリンガ・フランカとなった英語について。	同上
3	語り、聞く文学（１）：時代・文学・社会	シェイクスピアについて。『ロミオとジュリエット』など。	同上
4	語り、聞く文学（２）：演劇の黄金期と大西洋世界へのデビュー	シェイクスピアについて。『マクベス』『テンペスト』など。	同上
5	読む文学へ（１）：世界の拡大と小説の誕生	小説はどんな条件下で、誰に向けて書かれるようになったのか。『ロビンソン・クルーソー』について。	同上
6	読む文学へ（２）：帝国と小説	大英帝国と小説の関係について。『ガリヴァー旅行記』など。	同上
7	歴史の海へ（１）：アメリカ独立とアメリカ文学の誕生	アメリカという国の誕生と文学について。ホーソーン『緋文字』など。	同上
8	歴史の海へ（２）：アメリカ内戦（南北戦争）期の自由・矛盾・文学	黒人奴隷制について。トウェイン『ハックルベリ・フィンの冒険』など。	同上
9	女から眺めてみれば（１）：第一波フェミニズムと書く女たち	フェミニズム運動と女性作家の表現。シャーロット・ブロンテ『ジェイン・エア』など。	同上
10	女から眺めてみれば（２）：女性参政権運動とモダニズム期の女たち	その後のフェミニズム運動と女性作家の表現。ヴァージニア・ウルフ『自分ひとりの部屋』など。	同上
11	女から眺めてみれば（３）：第二波フェミニズムと彼女たちの文学	現代のフェミニズム運動と女性作家の表現。アトウッド『ハンドメイズ・テイル』など。	同上
12	「英文学」の誕生、「英米」文学から「英語」文学へ	コモンウェルス文学からポストコロニアル文学へ。ラシュディ『真夜中の子供たち』など。	同上
13	英語文学のいま	現代の英語文学について。イシグロ『わたしを離さないで』など。	同上
14	まとめ	13回の授業で勉強したことを振り返る。	学期末試験の準備。