基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語(6b読解1)／JAPANESE(6B READING 1)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ外国語科目／
ターム・学期 ／Term・Semester	2021年度／2021 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木1／Thu 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	生田　守

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
生田　守	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	本講義は、言語・文化・社会的なテーマのもとに文章を読んで内容を理解し、要約を作成して発表したり、ディスカッションをしたりすることによって、アカデミックスキルとしての読解能力を涵養することを目的とする。 内容重視（content based）型の授業であるが、「読む」ための基本的なスキルやジグソーリーディング等発展的な活動も行う。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	読解はインプットで「受け身」的なイメージがあるかもしれないが、要約発表やディスカッション等学生側からのアウトプットも含まれているので、積極的な受講姿勢が望まれる。 対面授業を基本とするが、遠隔授業の回もある（詳細はガイダンス時に知らせる）。 初回のガイダンスは課題配信型の遠隔授業で行われる。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	予習に関しては特に指定しないが、授業中わからなかったことや、新出語彙・表現などは十分に復習すること。課題で指摘されたことを振り返る必要がある。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 『中級から伸ばす　ビジネスケースで学ぶ日本語』 著者 ／Author name 高見智子ほか 出版社 ／Publisher ジャパンタイムズ ISBN ／ISBN 978-4-7890-1567-7 C0081 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 『ゴリラからの警告 「人間社会、ここがおかしい」』 著者 ／Author name 山極寿一 出版社/URL ／Publisher 毎日新聞出版 ISBN ／ISBN 978-4-620-32518-7 その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 『日本語を分析するレッスン』 著者 ／Author name 野田尚史 野田春美 出版社/URL ／Publisher 大修館書店 ISBN ／ISBN 978-4-469-21362-1 その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	発表・課題遂行等50％、テスト50％
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の説明（課題配信型遠隔授業）	予習に関しては特に指定しないが、授業中からなかったことや、新出語彙・表現など十分に復習すること。 課題で指摘されたことを振り返る必要がある
2	言語と文化①	新聞記事を例にした文章読解の基本的スキルを学習する
3	言語と文化②	食文化についての文章を読む
4	言語と文化③	言語文化についての文章を読む
5	仕事と労働①	働くということについての文章を読む
6	仕事と労働②	日本人の労働観についての文章を読む
7	仕事と労働③	各自の興味に従って探してきた文章を紹介する
8	グローバルビジネス①	事例①日本コカ・コーラ ジグソーリーディング
9	グローバルビジネス②	事例②任天堂 ジグソーリーディング
10	グローバルビジネス③	事例③Coach ジグソーリーディング
11	グローバルビジネス④	事例④ウォールマート ジグソーリーディング
12	グローバルビジネス⑤	事例⑤トヨタ ジグソーリーディング
13	グローバルビジネス⑥	各自の興味に従って探してきた文章を紹介する
14	まとめとテスト	質疑応答および授業のまとめの後、テストを実施する。