基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ことばと思想２(ドイツ語に親しむ)／LANGUAGE AND THOUGHT2(ENJOY GERMAN)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム・学期 ／Term・Semester	2021年度／2021 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	井上　周平

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
井上　周平	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	ドイツ語は、ドイツ、オーストリア、スイスやその隣接諸地域の公用語となっているだけでなく、ヨーロッパで広く使われている重要な言語のひとつとされています。また、ドイツの学術研究や文学、芸術、音楽、宗教思想は世界中に広く影響を与えてきたことで知られ、かつて近代化の過程で多くの学問や文化をヨーロッパに倣った日本でも、ドイツ語からの借用語の痕跡を見ることができます。 　この授業は、ドイツ語を本格的に学んだことのない学生を対象として、ドイツ語圏の社会や文化のさまざまなトピックについて学びながら、異文化理解のための基礎知識とドイツ語の初歩的な知識に触れることを目的としています。受講者は、それによってさらなる学修への足がかりを築くことができるでしょう。各回の授業では、それぞれのトピックについて映像をはじめとする資料を用いて説明し、受講者間で意見交換をしながら、理解を深めていきます。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	・授業前半は、ドイツ語圏に関する各種トピックについて講義形式で概要の説明を行います。必要に応じて、ドイツ語に関する解説を付します。授業後半は、ディスカッションテーマを設定し、受講者が配付資料などを見ながらディスカッションを行います。 ・授業は対面で行う予定ですが、受講人数が教室定員の半分を上回る場合、全体を2グループに分け、対面型とオンデマンド型の授業を交互に受講してもらう場合があります。 ・授業の連絡、資料の配付、オンデマンド型授業の実施などはすべてmanabaで行います。 ・その他、授業では、受講人数や状況に応じて、responやMicrosoft Teamsを利用する予定です。Microsoft Teamsを使用するためには、大学のメールアドレスでMicrosoft Office 365 学生用アカウントを取得する必要があります（Office 365 A1アカウント、無償。 cf. <https://www.microsoft.com/ja-jp/education/products/office>）。 ・授業計画は、進行や受講者の関心に応じて変更されることがあります。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	・事前：事前配付資料がある場合は、それに目を通しておくことが求められます。 ・事後：授業の内容を振り返り、復習しておくことが求められます。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other テキストは使用しない。必要に応じて、資料を配付する。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title ドイツの実情 著者 ／Author name Matthias Bischoff et al. 出版社/URL ／Publisher https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/ja ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title ドイツ・サラダ 著者 ／Author name 保阪良子 出版社/URL ／Publisher 朝日出版社 ISBN ／ISBN 978-4-255-25333-6 その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	ディスカッションテーマに応じた発言（50％）、他の受講生に対するコメントや発展的なディスカッションへの積極的参加（50%）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	ことばと思想に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロダクション	授業のねらいと概要についての説明
2	ドイツ語のあいさつと発音の原則	あいさつとドイツ語の基本的な読み方についての説明
3	ドイツの地方と食べ物	ドイツの連邦制と地理、市場と食べ物についての説明とディスカッション
4	ドイツの飲み物	ワインやビールをはじめとする飲料についての説明とディスカッション
5	ドイツの住まい	ドイツ人の居住環境と気候についての説明とディスカッション
6	ドイツのお城・教会	ドイツの城や教会をはじめとする名所旧跡・観光資源についての説明とディスカッション
7	ドイツの交通機関	ドイツの鉄道網・道路網についての説明とディスカッション
8	ドイツの町並みと中世都市の面影	ドイツの旧市街と街の歴史的形成についての説明とディスカッション
9	ドイツのパンとマイスター制度	ドイツのパンとマイスター制度、教育制度についての説明とディスカッション
10	ドイツのスポーツ	サッカーをはじめとするドイツのスポーツについての説明とディスカッション
11	ベルリンの壁と東西ドイツ	ベルリンの壁と戦後ドイツの歴史と影響についての説明とディスカッション
12	ドイツの移民問題	ドイツの移民についての説明とディスカッション
13	ドイツの環境問題	ドイツの環境問題、ゴミ処理の制度についての説明とディスカッション
14	まとめ	授業全体を振り返ってのまとめと総合的な意見交換