基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語教育特殊研究（日本語教育研究法）／SPECIAL STUDIES IN JAPANESE LANGUAGE TEACHING:
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水2／Wed 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	高　恩淑／KO Eunsook

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
高　恩淑／KO Eunsook	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	【講義目的】 日本語教育研究を行うために必要となる基礎的な知識と技術を身につけること。 【講義概要】 文献調査、質問紙調査（アンケート）、インタビュー、観察、コーパス調査などを実際に体験しながら、 それぞれの調査方法の基本的な特徴と方法、注意点を理解することを目指します。 ※授業内外での課題への取り組み、グループワークやディスカッションへの積極的参加が強く求められる点を理解したうえで履修してください。出席しているだけで単位は出ません。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	基本的に対面授業にしますが、今後の状況によってはZOOM授業になるかもしれません。 ZOOM授業になる場合は、 事前にZOOMのURLをmanabaの「ニュース」でお知らせします。 ★manabaからメールが来るように転送設定をしてください。 ＊絶対に参加URLをクラスに登録している学生以外の人に教えたり，配布（メール転送やSNSで公開）しないでください。 【重要】 ★ZOOM授業になる場合、毎回の出席はmanabaに付属のresponで行うので、 初回の授業の前にresponのアプリをスマートフォンにダウンロードしておいてください。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	事前事後とも、出された課題を行うこと。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	ミニ・リサーチ成果の発表40%、平常点（出席率、授業態度、発言回数）30%、課題などの提出物30%、
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：授業中にプリントを配布する。 参考文献：授業中に紹介する。 ＊進捗状況によって内容が変更になる場合がある。
到達目標 ／Learning Goal	「言語教育研究科目群」の他科目では触れることが難しい分野や領域にわたって日本語教育を研究分析し、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	ガイダンス
2	日本語教育研究とは	日本語教育研究の現状を知る
3	日本語教育研究ガイド①	日本語教育研究方法を考える
4	日本語教育研究ガイド②	研究の目的と先行研究を調べる
5	研究計画書を書く	研究のスケジュールと、リサーチデザインを考える
6	質問紙調査（アンケート調査）	アンケート調査の概要と質問紙作成を行う
7	インタビュー調査	インタビュー概要とインタビュー項目を作成
8	アンケート調査、またはインタビュー調査を実施	アンケート調査またはインタビュー調査の報告
9	コーパス調査①	コーパスを用いてデータ収集を行う
10	コーパス調査②	データの分析を行う
11	ミニ・リサーチ①（調査準備）	自分の研究に必要な調査を準備する
12	ミニ・リサーチ②（調査実施と分析）	調査実施と分析を行う
13	リサーチ結果の発表①	調査結果を発表する
14	リサーチ結果の発表②、振り返り	発表のフィードバックと振り返り