基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語Ⅰ（W)／ENGLISH I（W）
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2021年度／2021 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	木2／Thu 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	臼井　芳子

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
臼井　芳子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	パラグラフライティングの基礎を学ぶ．パラグラフ内の論理構成の技術をもとに，記述・意見表示・比較対象・原因-結果などの内容構成法におけるレポートやリサーチペーパー作成のための基礎練習を行う．このためにブレーンストーミングやアウトラインプロセシングなどの新しい技法を学ぶ．このほか随時正書法上の重要事項を学習する．Provides opportunities to develop fundamental understanding and use of paragraph writing.  Emphasis is placed on filling the gap between understanding the structural organisation of a paragraph/discourse and creating it in the way a target language user does.  Activities include formal practices on defining terms, classifying objects, ordering events, comparing and contrasting objects, stating cause and effect.  They also include individualised writing derived from the students’ knowledge, interest, and experience.  Orthographical skills are also taught.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	本授業では (1) manaba を教材提示・課題回収・評言返送に用いる，(2) グループ学習等により学生同士の意見交換の機会を設ける，(3) 教員は授業に先立ち必要な教材を提供する． In this class we ... (1) use manaba (LMS) for presenting learning materials, collecting assignments, and giving feedback, (2) provide opportunities of exchanging opinions among students by introducing group work and peer reviews of oral/written products, and (3) distribute learning materials in advance in combination with real-time classes. 授業の主要な使用言語は英語とする．また，作文課題は原則として電子書類で提出するものとする．受講者はポートフォリオを作成することが求められる．The class is taught/participated in English as a major means of communication.  The students are expected to type written assignments.  Students must keep a portfolio for reflective learning. 授業は14回のうち対面によるものを7回，遠隔（初回を含む）によるものを7回設ける．Class will be a hybrid of face-to-face in the classroom and online (7 lessons each). Further details will be announced in the first class.
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	各回とも十分な予習・復習を必要とする．また，課題は必ず期限までに提出しなければならない．Requires sufficient review and preview of each class. Assignments must be submitted before the deadline.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Basic Steps to Academic Writing 著者 ／Author name Matthew A. Taylor & David E. Kluge 出版社 ／Publisher Cengage ISBN ／ISBN 978-4863122093 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	テーマ毎の課題作文による到達目標の達成度 (25% x3)，授業参加態度 (15%)，ポートフォリオ (10%)． 25% Unit 1-3 Writing Task 1 (including assignments building up to the final product) 25% Unit 5 Writing Task 2 (including assignments building up to the final product) 25% Unit 9 Writing Task 3 (including assignments building up to the final product) 15% Participation and other assignments 10% Reflection of the semester (cf. Portfolio from Student Handbook. pp.15-16), ie., Writing Reflection (Section 4)
関連科目 ／Related Subjects	英語上級 Advanced English 備考追加 第1回授業は対面ではなく遠隔 (manaba) で行う．Class #1 is conducted online using manaba. 授業計画と授業の内容は厳密に対応するものではない．There is no strict correxpondence between the course schedule and contents.
備考 ／Notes	参考文献・資料は各クラスにおいて必要に応じ教員が指示／提供する．Reference materials will be announced/provided by individual teacher. 授業内容の配分は各担当教員が指示する．Individual teacher gives instruction.
到達目標 ／Learning Goal	リーディングおよびディスカッション、ライティング、スピーキングといった英語運用能力を総合的に習得し、身近な話題に関して自分の見解をまとめ、アウトプットできるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	全般 Introduction	概要その1：授業の目的・意義，教科書説明，課題説明 Introduction: aim and process, textbook, assignments	事前の教科書購入が求められる．Must buy the textbook in advance.
2	Unit 1: What are the CUBING and POWER systems?	概要その2：課題説明，ポートフォリオ説明，各種ツール説明 Introduction: assignments, portfolio, tools	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
3	Unit 2: What is writing?	概念導入 Formation of ideas	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
4	Unit 3: About the paragraph (1)（イ）	概念導入・アウトライン構成 Formation of ideas & composing outline	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
5	Unit 3: About the paragraph (2)（ロ）	文章作成・編集・評価 Composing and editing draft & completing and evaluating text	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
6	Unit 5: Comparison and contrast paragraph (1)（イ）	概念導入 Formation of ideas	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
7	Unit 5: Comparison and contrast paragraph (2)（ロ）	アウトライン構成 Composing outline	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
8	Unit 5: Comparison and contrast paragraph (3)（ハ）	文章作成・編集 Composing and editing draft	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
9	Unit 5: Comparison and contrast paragraph (4)（ニ）	文章作成・評価 Completing and evaluating text	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
10	Unit 9: Analysis paragraph (1)（イ）	概念導入 Formation of ideas	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
11	Unit 9: Analysis paragraph (2)（ロ）	アウトライン構成 Composing outline	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
12	Unit 9: Analysis paragraph (3)（ハ）	文章作成・編集 Composing and editing draft	十分な予習・復習を必要とする．Review and preview are prerequisite.
13	Unit 9: Analysis paragraph (4)（ニ）	文章作成・評価 Completing and evaluating text	十分な復習・自己評価を必要とする．Requires thorough review.
14	まとめ Review	クラス内評価もしくはポートフォリオ作成 In-class evaluation or portfolio	十分な事後評価を必要とする．Requires sincere reflections.