基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ドイツ語教育研究／STUDIES IN GERMAN EDUCATION
時間割コード ／Course Code	21881
開講所属 ／Course Offered by	大学院／
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火4／Tue 4
開講区分 ／semester offered	通年／Yearlong
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	Ａ．ヴェルナー／Angelika WERNER
科目区分 ／Course Group	大学院科目　専攻科目

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ａ．ヴェルナー／Angelika WERNER	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的・内容 ／Course Objectives	Auf einer linguistischen Basis werden die sprachlichen Unterschiede des Deutschen und Japanischen verglichen und die Folgen für den Fremdsprachenunterricht besprochen. Die Bedingungen für das Sprachlernen und die Grundlagen für einen effektiven Sprachunterricht werden auf der Basis der neuesten Forschungsergebnisse erörtert. Nicht zuletzt werden die linguistischen Fragen und Probleme bei der wissenschaftlichen Beschäftigung mit Deutsch als Fremdsprache in der Theorie in der Praxis und in der Empirie besprochen. Einführung in quantitative und qualitative Forschungsmethoden.
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	テキストの指定された箇所を事前に精読しておいてください。また、毎回出される課題を解いて次回に提出してください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Deutsch als Fremdsprache: Eine Einführung 著者 ／Author name Rösler, Dietmar 出版社 ／Publisher Metzler ISBN ／ISBN 2012 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title weitere Kopien werden verteilt 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	Aktive Mitarbeit, Protokolle und Zusammenfassungen der gelesenen Texte 50%, 1 Referat und 1 Report 50%
備考 ／Notes	テキスト： Rösler, Dietmar (2012): Deutsch als Fremdsprache Metzler Horstmann/ Settinieri / Freitag (2018) : Einführung in die Linguistik für DaF/DaZ Handbuch Sprache - Kommunikation  (HSK) Band 43
到達目標 ／Learning Goal	ドイツ語教育関連の文献を理解し、批評できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	Geschichte des Fremdsprachenunterrichts	Besprechung, Diskussion
2	Grundlagen der Linguistik I	Besprechung, Diskussion
3	Grundlagen der Linguistik II	Besprechung, Diskussion
4	Grundlagen der Linguistik III	Besprechung, Diskussion
5	Methoden und Techniken	Besprechung, Diskussion
6	Forschung	Besprechung, Diskussion
7	Linguistik - Kommunikation I	Besprechung, Diskussion
8	Linguistik - Kommunikation II	Besprechung, Diskussion
9	Linguistik - Kommunikation III	Besprechung, Diskussion
10	Fremdsprachenerwerb I	Besprechung, Diskussion
11	Fremdsprachenerwerb II	Besprechung, Diskussion
12	Natürlicher Spracherwerb	Besprechung, Diskussion
13	andere  Ansätze	Besprechung, Diskussion
14	Referate	Besprechung, Diskussion
15	Bedingungen für den Sprachunterricht	Besprechung, Diskussion
16	a) Alter und Motivation	Besprechung, Diskussion
17	b) Lerntradition und -kultur	Besprechung, Diskussion
18	c) Lernertypen	Besprechung, Diskussion
19	d) Tests und Prüfungen	Besprechung, Diskussion
20	GER	Besprechung, Diskussion
21	Niveaus	Besprechung, Diskussion
22	can-do Beschreibungen	Besprechung, Diskussion
23	pluraler Ansatz	Besprechung, Diskussion
24	Kompetenzen und Ressourcen	Besprechung, Diskussion
25	Rolle der 4 Fertigkeiten	Besprechung, Diskussion
26	Rolle der Grammatik	Besprechung, Diskussion
27	Rolle des Wortwissens	Besprechung, Diskussion
28	Zusammenfassendes Kolloquium	Kolloquium