シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
English(リーディングIIb)/ENGLISH(ACADEMIC READING STRATEGIES IIB)
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
火3/Tue 3
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
B.P.バイラ/Birendra Prasad BHAILA

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
B.P.バイラ/Birendra Prasad BHAILA 経済学科/ECONOMICS
授業の目的・内容
/Course Objectives
◆この科目は、1年生で履修したAcademic Reading Strategies I (リーディングI)の上位科目である。原則として通年で履修すること。1年次のリーディングおよび2年次春学期のリーディングIIaで学んだ英語の読み方の基礎を踏まえて、アカデミックな英語を的確に読み取り、まとめ、それについて考える訓練を行う。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
◆秋学期の授業はすべてオンラインで行う。
◆遠隔授業の形態、授業参加に必要なツールやソフト、質疑応答や意見交換の方法、試験・レポートの実施方法等の詳細、および、獨協大学の学習管理システム「PorTa II」・「My DOC」・「manaba」のうち、主にどのシステムを使うかについては、初回の授業で各クラスの担当教員が説明する。
◆担当教員が指示した教科書で積極的に学習すること。
◆担当教員の指示に従い、副教材(5-minute Quizzes for the TOEICⓇ Test Reading 1)で授業内または授業外に短時間のTOEIC演習を行う。(秋学期のみ実施)
◆年度末(2021年1月)に全員TOEIC®を受験するので、計画的に学習すること。
◆各担当教員により具体的な授業計画が異なるため、第1回目の授業で配布・提示される個別シラバスを確認すること。
◆大学2年生は、英語運用能力を伸ばすのに最もふさわしくまた重要な1年間である。積極的な姿勢を持って取り組むこと。
事前・事後学修の内容
/Before After Study
各担当教員から配布される個別シラバスを参照して予習。毎回の授業で担当教員から出される指示に従い、次回の授業までに課題に取り組む。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
各担当教員が指定する教科書
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
5-minute Quizzes for the TOEIC Test Reading 1
著者
/Author name
Kimura, T., Hessian, J. & Tanaka-Hessian, Y.
出版社
/Publisher
Macmillan LanguageHouse
ISBN
/ISBN
978-4777362530
その他(任意)
/other
共通副教材(秋学期のみ)
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
各担当教員より指示
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
授業内課題40% 期末レポート20% TOEIC副教材への取り組み10% 日誌15% 積極的な授業参加15% (この評価方法は一例である。評価方法は担当教員によって異なるため、初回授業で配布・提示される個別のシラバスを確認すること。)
※秋学期はアルクを必修課題としないが、引き続き自主学習に活用すること。
原則として4回以上欠席した学生は成績評価対象とならない。ただし、健康上の理由や通信事情、その他考慮すべき事由がある場合は担当教員に相談すること。
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
テキスト:
1. 各担当教員指定教科書
2. 共通副教材(秋学期のみ)5-minute Quizzes for the TOEIC Test Reading 1 (各自、大学書店に注文して購入すること)
参考文献:各担当教員から指示
到達目標
/Learning Goal
学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 オリエンテーション(以下のスケジュールは一例。担当教員の個別シラバス参照) シラバス、教材、課題等に関する説明。
Unit 5 Preview
担当教員の指示に従って予習・復習を行う
2 Unit 5 Introduction Unit 5 Overview
Video: Sugar survey supports labelling on food and drinks
3 Unit 5-1 Health and Fitness Reading 1: An article about exercise and keeping fit
4 Unit 5-2 Health and Fitness Reading 2: An essay about whose responsibility it is to fight obesity
5 Unit 5 Wrap-up & Review Grammar, Critical thinking, Academic writing skills in Unit 5
6 Unit 6 Introduction Unit 6 Overview
Video: China's man-made river
7 Unit 6-1 Discovery and Invention Reading 1: The magic of mimicry
8 Unit 6-2 Discovery and Invention Reading 2: The world of tomorrow
9 Unit 6 Wrap-up & Review Grammar, Critical thinking, Academic writing skills in Unit 6
10 Unit 7 Introduction Unit 7 Overview
Video: Savile Row's first female Master Tailor
11 Unit 7-1 Fashion Reading 1: Is fast fashion taking over?
12 Unit 7-2 Fashion Reading 2: Offshore production
13 Unit 7 Wrap-up & Review Grammar, Critical thinking, Academic writing skills in Unit 7
14 秋学期のまとめ Units 5-7 Review, Semester-end Exam

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