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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
English(リスニングIa)/ENGLISH(ACADEMIC LISTENING STRATEGIES IA)
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
金2/Fri 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
M.J.クロフォード/Michael John CRAWFORD

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
M.J.クロフォード/Michael John CRAWFORD ドイツ語学科/GERMAN
授業の目的・内容
/Course Objectives
This course aims to develop students’ ability to comprehend academically-oriented lectures, in addition to interviews and discussions, from a variety of different fields. In order to accomplish this, students will build their academic vocabulary, practice effective note-taking strategies, learn about how lectures are typically organized, and develop their critical thinking skills.  
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
In addition to actually listening to various lectures, interviews, and discussions, pre- and post-listening activities will also be undertaken.
事前・事後学修の内容
/Before After Study
Before class, students will be expected to do their own research on topics from the textbook before assignments, and to summarize information after assignments.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
Pathways Listening, Speaking, and Critical Thinking, Level 3 (Second Edition)
著者
/Author name
Becky Tarver Chase, Christien Lee
出版社
/Publisher
National Geographic Learning
ISBN
/ISBN
978-1-337-56253-9
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
Assignments: 100% (Please note that the grading scheme may change. If so, students will be notified).
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
学生が、「一般学術目的の英語 (EGAP = English for General Academic Purposes) 」を基盤として、各専攻分野共通の基本的な言語技能と英語を身に付け、また、主体的な「自律英語学習」ができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 Introduction to the course The instructor will explain the guidelines for the course
2 Unit 1 Lesson A The science of shopping: interview about consumer behavior
3 Unit 1 Video The science of shopping: the decoy effect
4 Unit 1 Lesson B The science of shopping: a lecture about gender and shopping
5 Unit 2 Lesson A Mother Nature: a panel about a film contest
6 Unit 2 Video Mother Nature: turtles under threat
7 Unit 2 Lesson B Mother Nature: a conversation on campus
8 Unit 3 Lesson A On the move: a lecture about migration
9 Unit 3 Video On the move: what Ellis Island means today
10 Unit 3 Lesson B On the move: a study group discussion
11 Unit 4 Lesson A Our changing planet: an earth sciences lecture
12 Unit 4 Video Our changing planet: I am Red
13 実施しません 実施しません
14 実施しません 実施しません

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