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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
外国語(イタリア語Ib 基礎)/ITALIAN I B(BASIC)
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
水4/Wed 4
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
園田 みどり

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
園田 みどり 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的・内容
/Course Objectives
春学期に引き続き、イタリア語の初等文法を学ぶ。比較的平易な文章を理解し、日常会話に必要な基礎的な表現を身につけることを目指す。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
教科書の内容に準拠した授業資料(pdf)と音声データ(mp3)をmanaba上に配信するので、必ず授業資料を開き、音声データを聞きながら、授業を受講すること。毎回、複数回提出可能なドリルを用意するので、それを解きながら、授業内容が理解できているかどうか、各自確認してほしい。また学期中に何回か自動採点小テストを行う(1度のみ提出可)。
事前・事後学修の内容
/Before After Study
教科書をよく読み、付属のCDを聞く。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
入門イタリア語の最初歩【改訂版】
著者
/Author name
ナンニーニ、藤谷
出版社
/Publisher
三修社
ISBN
/ISBN
978-4-384-05750-8
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
平素の学習態度(100%)による。つまり、ドリルでの学習状況と、自動採点小テストの成績すべてによって評価する。
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
推薦する辞書については、授業時に紹介する。
到達目標
/Learning Goal
外国語の文化的背景を学びながら、その基本文法・構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 前期に学習した内容の復習 第1課〜第7課
2 様態動詞(~できる、~しなくてはならない、~したい) 第8課
3 所有形容詞の活用 第9課(1)
4 所有形容詞と親族名詞 第9課(2)
5 代名動詞の活用 第10課(1)
6 代名動詞の用法 第10課(2)
7 優等比較と劣等比較、同等比較 第11課(1)
8 最上級 第11課(2)
9 近過去と過去分詞 第12課(1)
10 近過去における助動詞の使い分け 第12課(2)
11 直接・間接目的語代名詞 第13課
12 半過去の活用 第14課(1)
13 半過去の用法 第14課(2)
14 近過去と半過去の違い 第14課(3)

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