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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
歴史と文化2(フランス映画と「他者」)/HISTORY AND CULTURE2(FRENCH CINEMA AND 'OTHERS')
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ総合科目/
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
木2/Thu 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
森井 良

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
森井 良 フランス語学科/FRENCH
授業の目的・内容
/Course Objectives
本授業では、問題作と言われるフランス映画のいくつかを鑑賞しながら、そこに映し出された歴史・社会・人間の諸相に迫ってみたいと思います。副題として「他者」というキーワードを挙げてみました。それは時代やその時々の社会にとっての「他者」でもあるでしょうし、具体的にはフランスや日本という文化圏にとっての「他者」、もしかするとあなたにとっての「他者」かもしれません。そういった「異邦人」が各映画のなかでどのように描かれ、問題にされているかを検討することが本授業の裏テーマです。
授業の進め方とスケジュールを確認しますので、「オリエンテーション」の回は必ず出席してください。
※「ヤバい(=過激な)」表現に耐えられない人は受講を控えること。

*オンライン授業にともない、残念ながら教室での上映はできなくなりました。申し訳ありませんが、各自で課題映画を観てもらうことになります(Amazon primeやYoutubeの有料配信などで……)。課題映画のラインナップもそれに合わせて変更してあります。授業はオンラインの録画配信(Youtubeへのup)とPorta IIを介した課題提出によって行う予定。以上の条件を受け入れ可能な方のみ受講してください。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
課題映画を各自で観てもらい、レヴューをPorta II経由で提出。その前後に教員によるレクチャー(視聴後のコメント提出によって出席に代える)。
事前・事後学修の内容
/Before After Study
とにかく普段から映画を見てください。その際、細部を気にして見ること。そして自分の頭で考えること。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
レポート60%、平常点(課題提出)40%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
テキスト:映像資料を使用します。プリントも適宜配布するつもりです。
参考文献:授業中に紹介します。
到達目標
/Learning Goal
歴史と文化に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民としてふさわしい実践的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 オリエンテーション 授業の進め方とスケジュールについての確認。
2 『エル 』(監督:ポール・ヴァーホーヴェン) 課題映画の鑑賞・分析・考察。 レヴューの提出。
3 レクチャー レヴューのフィードバック、映画をめぐる背景のレクチャー、シーンごとの分析。
4 『危険なプロット』(監督:フランソワ・オゾン) 課題映画の鑑賞・分析・考察。 レビューの提出。
5 レクチャー レヴューのフィードバック、映画をめぐる背景のレクチャー、シーンごとの分析。
6 『わたしはロランス』(監督:グザヴィエ・ドラン) 課題映画の鑑賞・分析・考察。 レヴューの提出。
7 レクチャー レヴューのフィードバック、映画をめぐる背景のレクチャー、シーンごとの分析。
8 『アデル、ブルーは熱い色』(監督:アブデラティフ・ケシシュ) 課題映画の鑑賞・分析・考察。 レヴューの提出。
9 レクチャー レヴューのフィードバック、映画をめぐる背景のレクチャー、シーンごとの分析。
10 『ピアニスト』(監督:ミヒャエル・ハネケ) 課題映画の鑑賞・分析・考察。 レヴューの提出。
11 レクチャー レヴューのフィードバック、映画をめぐる背景のレクチャー、シーンごとの分析。
12 まとめ 講義で学んだ内容についてのまとめ。
13 実施しない 実施しない
14 実施しない 実施しない

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