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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2020/09/23 現在/As of 2020/09/23

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語科教科教育法Ⅱ(言語文化学科用)/TEACHING METHODS IN ENGLISH LANGUAGE II
開講所属
/Course Offered by
大学免許/
ターム・学期
/Term・Semester
2020年度/2020 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
金3/Fri 3
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
齋藤 雪絵

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
齋藤 雪絵 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的・内容
/Course Objectives
学習到達目標に基づいた指導計画・授業の組み方、各領域における指導法についての知識と技能、及び各領域別の到達目標の設定についてさらに理解を深めるとともに、授業観察、指導案の作成、模擬授業の実践、講評などによって授業実践力の基礎を身につける。
授業の形式・方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
本授業では主に授業形態1: PorTa IIやWebmailを利用した授業資料・課題提示による授業を行う(詳細は資料1「2020年度春学期における遠隔授業の受講準備のお願い」教務課、2020年4月21日、3ページ参照)
大まかな流れ(実際に授業が始まってから様子を見ながら調整する)①[授業実施日2日前(水曜日までに)事前学習課題および資料掲載 ② [事前学習/当日] 各回ごとに、教科書や提示された解説書類、参考資料や関連動画等を講読・視聴。内容理解の確認および内容や課題に関する質問をGoogle Formなどに記入。フィードバック及び質問に対する回答は、内容によって全員あるいは個人にWebメールで次の日を目途に配信。
*授業形態3:リアルタイム配信による映像又は音声での授業(詳細は同資料1参照)も受講生のICT環境等を確認した上で、質疑応答や受講生同士の意見交換の場として可能な範囲で実施する。詳細は追って連絡。[事後学習]次週又は課題提出指定授業日にPorTa II「レポート課題」で提出。[第1回~第10回:ミニ指導案あるいはリフレククション、第12回:授業1回分の学習指導案:細案]
事前・事後学修の内容
/Before After Study
第2回~第12回:(事前)教科書の該当箇所や論文を読む、(事後)テーマごとに指示する課題を遂行する。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
行動志向の英語科教育の基礎と実践-教師は成長する
著者
/Author name
JACET教育問題研究会
出版社
/Publisher
三修社
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
文部科学省検定済教科書 New Horizon English Course 2
著者
/Author name
出版社
/Publisher
東京書籍
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/サイト名
/Title
第二言語習得研究から見た効果的な英語学習法・指導法
著者
/Author name
村野井仁
出版社/URL
/Publisher
大修館書店
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/サイト名
/Title
英語教師のための第二言語習得論入門
著者
/Author name
白井恭弘
出版社/URL
/Publisher
大修館書店
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/サイト名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
課題(事後学習を含む)70%、指導案(細案)30%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
テキストは学内の書店「丸善獨協大学ぶっくぎゃらりぃDUO店」でインターネットによる通信販売で購入できます(送料大学負担)。(詳細は「2020年度春学期における遠隔授業の受講準備のお願い」教務課、2020年4月21日、4. テキスト(教科書)販売について、2ページ参照)

秋学期の英語科教科教育法IIIにおいては、模擬授業を中心に行う予定です。  
到達目標
/Learning Goal
Iで学習した理論や知識を基に、中学校及び高等学校における「5つの領域」の指導及び各領域を支える音声、文字、語彙・表現の指導とその評価について基本的な知識と技能を身につけ、実践できる。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前・事後学修の内容
/Before After Study
1 オリエンテーション 学習者のビリーフの確認、外国語教育の目的と意義 (Ch.1)
2 中学校の授業  ビデオによる授業観察
3 英語教育課程 学習指導要領 (文部科学省HP, Ch.2+巻末資料4)
4 聞くことの指導 リスニングの指導 (Ch.6)、ビデオによる授業観察、ミニ指導案
5 読むことの指導 リーディングの指導 (Ch.7)、ビデオによる授業観察、ミニ指導案
6 話すこと(やり取り・発表)の指導 スピーキングの指導 (Ch.8)、ビデオによる授業観察、ミニ指導案
7 書くことの指導 ライティング指導 (Ch.9)、ビデオによる授業観察、ミニ指導案
8 英語の音声的な特徴に関する指導 参考資料、ビデオによる授業観察
ミニ指導案
9 文法の指導 文法の指導 (Ch.11)、ビデオによる授業観察
ミニ指導案
10 文字・語彙・表現に関する指導 語彙指導法、ビデオによる授業観察
ミニ指導案
11 指導案の作成1 概要と留意点(文部科学省HP, Ch.2+巻末資料4)
12 指導案の作成2 細案
13 実施しません 実施しません
14 実施しません 実施しません

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