基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	社会科教育法Ⅱ_2018年度以前入学者用／TEACHING METHODS IN SOCIAL STUDY II
開講所属 ／Course Offered by	大学免許／
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	秋本　弘章

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
秋本　弘章	経済学科／ECONOMICS

授業の目的・内容 ／Course Objectives	社会科の基本的性格を明らかにするとともに、地理的分野、歴史的分野、公民的分野の目標と内容、授業展開と評価の方法を学ぶ。併せて、授業の諸形態と学習方法の特性について理解する。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	3年生以上（2018年以前の入学生）対象の授業です。 授業実践のプロセスを体験的に学ぶため、ほぼ毎回課題が課されます。学生諸君の課題の発表を中心に学習が展開されます。従いましてリアルタイム配信で授業を予定しています。できるだけ環境を整えてください。なお、授業の資料はPorTaⅡに掲載され、そこに課題が明示されます。 なお、リアルタイムでの配信が難しい場合は、授業資料を見て、課題をこなしていくことで進めていきます。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	学習指導要領、教科書を熟読する。学習教材等の収集など授業中に具体的な課題が示される。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 中学校学習指導要領（平成29年告示）社会編 著者 ／Author name 文部科学省 出版社 ／Publisher 東洋館出版 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	本年度は課題の提出状況と提出された課題の内容で評価します。
関連科目 ／Related Subjects	中学校社会科免許取得に係る教科に関する必修科目（例えば地理学概説Ⅰ、Ⅱ等） これらの科目については習得済みであることが望ましい。
備考 ／Notes	参考資料等: 小学校学習指導要領　中学校学習指導要領　高等学校学習指導要領 小学校学習指導要領（平成29年告示）社会編、高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説　地理歴史編。高等学校学習指導要領（平成30年告示）公民編 その他は、講義の中で紹介する。
到達目標 ／Learning Goal	中学校において、社会科を担当するための基礎となる事柄を習得する。主として授業実践のための様々な知識・技能(学習指導案の作成も含む)を身につけ、授業を行うことができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	社会科の授業計画　授業と学習指導案	社会科の学習計画　学習指導案を見る
2	教材の収集と活用（1）	文献・資料等の収集（Web上の資料を含む）
3	教材の収集と活用（2）	実物教材等
4	教材の収集と活用（3）	地域資源の活用（ICT機器を使った教材収集も含む）
5	教材の収集と活用（4）	シミュレーション教材
6	教材の収集と活用（5）	情報機器の教材研究、授業実践への活用
7	授業設計（1）	授業構成と発問
8	授業設計（2）	板書とワークシート、PP等の活用
9	授業設計（3）	グループワーク
10	授業設計（4）	学習評価とテスト問題
11	学習指導案の作成	学習指導案の作成
12	模擬授業（１)  ★この授業では実施しません。秋学期開講の社会科教育法Ⅲで行います。	主として、地理的分野と公民的分野について扱います。★秋学期の社会科教育法Ⅲで扱います。
13	模擬授業（2）★この授業では実施しません。秋学期開講の社会科教育法Ⅲで行います。	主として歴史的分野について扱います。★秋学期の社会科教育法Ⅲで扱います。
14	授業分析と授業の改善	授業の評価