基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	翻訳通訳論・韓国語／TRANSLATION AND INTERPRETATION: KOREAN
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	青木　義幸

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
青木　義幸	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	通訳と翻訳は、どちらもある言語を別の言語に置き換えるものだが、ただ右にあるものを左に移し替えれば完成するものではない。言語能力はもちろん、文章やスピーチの中心となるメッセージ、文化的・歴史的背景、言葉の受け手の認識など、通訳・翻訳の実践には考慮しなければならない側面が数多くある。特に、日本語と韓国語には表層的な類似点が多いため、無意識のうち「迷訳」を作り出してしまう。本講義は、日韓通訳・翻訳に求められる素養とその理由を理解した上で、実際の翻訳の演習を通じて基本的な技術を学び、日韓の通訳・翻訳の一丁目一番地に到達することが目的である。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	【講義の進め方】　基本的にPortaⅡを通じて配布する課題等を教員に送付してもらい、各々の回答に教員がコメントを付して回答していく方法をとります。 【注意1】　受講者の韓国語・日本語能力を確認することを目的としたレベルテストを初回講義日に配布しますので、指定されたメールアドレスまで回答を送付して下さい。 【注意2】　全体への連絡はPortaⅡを通じて行います。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	毎講義で課される課題をメールで提出すること。 理論に関する講義については、課題テキストに関するクイズを課しますので、それらのクイズの回答を作成し、送付して下さい。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title よくわかる翻訳通訳学 著者 ／Author name 鳥飼玖美子 出版社 ／Publisher ミネルヴァ書房 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2013年
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 伝える極意 著者 ／Author name 長井鞠子 出版社 ／Publisher 集英社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2014年
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title ねみみにみみず 著者 ／Author name 東江一紀 出版社 ／Publisher 作品社 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2018年
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 同時通訳者の英語ノート術＆学習法 著者 ／Author name 工藤紘実 出版社/URL ／Publisher 株式会社ＫＡＤＯＫＡＷＡ ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2014年
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 日本語の作文技術 著者 ／Author name 本多勝一 出版社/URL ／Publisher 朝日新聞出版 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 2015年
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の課題提出物(70%),　期末課題(30%) 【注意】　初回時に担当教員の連絡先（メールアドレス）をPortaⅡにて通知しますので、質問等があればメールで連絡をして下さい。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	課題等はPortaⅡを通じて配布します。
到達目標 ／Learning Goal	韓国語の翻訳通訳について基礎理論を習得し、基本的な翻訳通訳ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	総合ガイダンス	授業案内を行うとともに、各人の日本語と韓国語能力に関するレベルテストを行う。
2	通訳と翻訳の共通点	口頭で行う通訳と文章で伝える翻訳が持つ共通点について学習する。
3	通訳と翻訳の違い	通訳と翻訳において守らなければならない異なったルールについて学習する。
4	多様な日本語・韓国語との出会い	テキストや通訳の場面の種類によってアウトプットで求められる文体や表現が異なる事を学習する。
5	通訳家に求められる素養	通訳において特に求められる基本的な姿勢について学習する。
6	通訳の基本的技術とフロー	通訳において中核となるメモ取りの技術とスピーチを再構成する技術について学習する。
7	翻訳の落とし穴	初学者が陥りやすい直訳と翻訳の違いについて学習する。
8	翻訳の基本的技術とフロー	実際の翻訳作業を通じて、一つの表現や単語を翻訳する際に用いることのできる技術を習得する。
9	翻訳・校正の技術	翻訳の核心となる校正作業を実際に行い、テキストの正確な理解と翻訳にズレが生じないようにする方法を学習する。
10	日韓翻訳演習	エッセーの翻訳実習を通じて、翻訳の基本的ルール及び校正の手続きを実践する。
11	演習課題の論評	受講者が提出した翻訳文を比較し、より良い訳文を検討する。
12	在外公館で求められる翻訳	在外公館で一般的に行われている翻訳作業の内容や水準について学習する。
13	通訳・翻訳の多様な姿	言語には口頭で行うものだけではなく、ろうあ者が用いる言語の翻訳が存在し、それらの翻訳の重要性を学習する。
14	まとめ	最終課題の提出及び総合討論を行う。