基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	スペイン語演習／SPANISH FOR SPECIFIC PURPOSES
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム・学期 ／Term・Semester	2020年度／2020 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金3／Fri 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	二宮　哲

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
二宮　哲	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的・内容 ／Course Objectives	この演習では、DELEを意識した教材を使用し、DELE取得を目指す学生の参考になるクラス構成をする。 スペイン語Ⅲ, IVまでに培ったスペイン語力を基礎に、講読を中心とした「読み」の訓練をする。専門的な文章の一部や新聞記事等を、文化的背景を理解したうえで講読することができる力を養う。できるだけ多くの種類の文章に触れ、それぞれのジャンルが持つ独自の文体に馴染むことを目標とする。また、多様な教材を使うことで語彙の増強も図る。
授業の形式・方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	Zoomを使用したリアルタイム授業を行う。課題の提出にはmanabaのレポートシステムを使用する。 配布したプリントをもとに翻訳を中心に授業を行う。もちろん内容に関する議論も随時行う。 翻訳の正確さもさることながら、文法的に文を解釈できているかどうかを必ず確認しながら進行する。 したがって難解な箇所は綿密な文法解説を行う。
事前・事後学修の内容 ／Before After Study	読み終えた文章の内容理解を深めること、および、特に、授業前にテキストを読んでくることが必要である。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title テキストは使用しない。随時プリントを配布。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/ｻｲﾄ名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	期末試験(100%) 翻訳を中心とした試験により評価する。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	「スペイン語Ⅰ～Ⅳ」ならびに「スペイン語上級」の学習成果をふまえ、専門的、実践的なスペイン語運用能力を習得し、特定のテーマに関するスペイン語文献研究、実務的課題に対処できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前・事後学修の内容 ／Before After Study
1	文化（言語）	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
2	文化 (芸能：スペイン)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
3	時事 (経済：スペイン)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
4	時事 (政治：スペイン)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
5	時事 (国際関係：スペイン)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
6	随想 (スペインの作家)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
7	随想 (ラテンアメリカの作家)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
8	随想 (歴史的作品)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
9	小説・物語 (スペインの短編)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
10	小説・物語 (ラテンアメリカの短編)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
11	小説・物語 (歴史的作品)	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
12	詩（スペイン）	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
13	詩（ラテンアメリカ）	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。
14	詩（歴史的作品）	主題に沿った内容のテキストを読み翻訳し、内容に関して考察・議論を行う。	読み終えた文章の内容理解を深める。 授業前にテキストを読んでくる。